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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译

  出自《送东阳马生(shēng)序(xù)》。

  家贫,无从致(zhì)书(shū)以观,每(měi)假借于藏书之家,手自笔录,计日以(yǐ)还。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法买(mǎi)到书(shū)籍学习,(就)常常向有藏书的人家借书,亲手抄录,计算好(归还的)日期(qī)(按时(shí))送还。

送东阳马生序节(jié)选(xuǎn)

  原文

  余(yú)幼(yòu)时即(jí)嗜学(xué)。

  家贫,无从致书以观,每(měi)假借于藏书之(zhī)家,手自笔录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢稍(shāo)逾(yú)约。

  以是人多以书假余,余因得遍观群书。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患(huàn)无硕师名人与游,尝(cháng)趋(qū)百里(lǐ)外,从乡之先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降(jiàng)辞色(sè)。

  余立侍左(zuǒ)右,援(yuán)疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言以复(fù);

  俟其欣悦,则又请(qǐng)焉(yān)。

  故(gù)余虽(suī)愚,卒(zú)获有所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时(shí)就非常爱好(hǎo)读书。

  家里(lǐ)贫(pín)穷,无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期(qī)按(àn)时送(sòng)还(hái)。

  冬(dōng)天(tiān)非(fēi)常(cháng)寒(hán)冷(lěng),砚台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也不放松读(dú)书。

  抄写完毕后,便马上跑去还书,不敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此有很多(duō)人都愿意把书借给我,于(yú)是我能够遍观群(qún)书(shū)。

  成年以后(hòu),我(wǒ)更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤(xián)的学说,又苦(kǔ)于不(bù)能(néng)与(yǔ)学识渊博的老师和名人(rén)交(jiāo)往,曾(céng)经(jīng)赶到(dào)数百里以外,拿(ná)着经(jīng)书向乡里有道德学问的前(qián)辈请教。

  前(qián)辈德(dé)高望重,门人弟(dì)子挤(jǐ)满(mǎn)了(le)他的屋子,他(tā)的言辞和态度(dù)从未稍有委婉。

  我站着陪侍在(zài)他左右(yòu),提出疑(yí)难,询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教;

  有时(shí)遇到他大声斥(chì)责,我的表情更加(jiā)恭顺(shùn),礼(lǐ)节更加周到,不(bù)敢说一个(gè)字反驳;

  等到他高兴了,则(zé)又去请教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最(zuì)终获得(dé)不(bù)少教益。

作者宋濂简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜溪(xī),别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今(jīn)浙江浦江县)人(rén),元末明初文(wén)学家(jiā),曾被(bèi)明太祖朱(zhū)元璋(zhāng)誉为“开国文臣(chén)之首(shǒu)”,学者称太史(shǐ)公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基(jī)并称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州,途中(zhōng)病死于夔州(zhōu)。

  他的代表作品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨(tǎo)元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之家手自笔(bǐ)录计日以还(hái)是什(shén)么意思

  年幼时(shí)团(tuán)缓就爱(ài)学习。

  因为家中贫穷,无法(fǎ)得(dé)到书来看,常(cháng)向藏书的(de)人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期(qī)送还。

  出自明代文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马生序(xù)》。女生冷淡考验一般多久,女孩考验男生的10个套路p>

  全(quán)文塌掘模结构严谨(jǐn),详略有致,用对比说理,在叙事中穿(chuān)插细(xì)节(jié)描绘,读来(lái)生(shēng)散(sàn)吵动感人。

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