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　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去(qù)世了(le)，家境贫寒，没有钱(qián)供他读书。

　　太夫人用(yòng)芦苇秆在沙(shā)地上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教给他诵(sòng)读许多(duō)古人的(de)篇(piān)章。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便(biàn)就近到读(dú)书(shū)人家去(qù)借书来读，有时接(jiē)着(zhe)进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写。

　　就这样夜以继(jì)日、废寝忘(wàng)食，只是致力(lì)读(dú)书。

　　从小写(xiě)的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成(chéng)人(rén)的水(shuǐ)平，那(nà)样高了。

　　原文(wén)：先公四(sì)岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫人以荻(dí)画(huà)地，交易书(shū)字。

　　多诵古人篇章(zhāng)。

　　使学为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里士人家(jiā)借而(ér)读之，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵其书，以(yǐ)至昼夜忘寝食，唯读书是务(wù)。

　　自幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字，下笔以如成人。

　　出自(zì)《祭欧(ōu)阳文忠公》，王安(ān)石和(hé)苏轼所(suǒ)写的两篇祭(jì)文， 总结(jié)、评论(lùn)、赞美欧阳修(xiū)一生人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力雄健，为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤(gū)的全文翻(fān)译是什么？

　　【先(xiān)公四(sì)岁而孤】翻译

　　欧阳修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他读书。

　　欧阳修(xiū)的母亲就(jiù)用芦(lú)苇秆在沙地上写画，教给他写(xiě)字。

　　还(hái)教给他诵读许多古人的篇章，并开始学写诗(shī)。

　　到他年(nián)龄大些(xiē)了(le)，家里(lǐ)没(méi)有书(shū)可读，便就近到读书人家去借(jiè)书(shū)来读，有时进(jìn)行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这(zhè)样夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下笔就有(yǒu)成人的水平，那样就高(gāo)了(le)。

　　【原文】

　　先(xiān)公四岁而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵古人篇章，使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及(jí)稍长(zhǎng)，而家贫无书读，就闾里(lǐ)士(shì)人家借而读之，或因而抄录。

　　抄录未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书(shū)是务。

　　自幼所作诗赋文字，下笔(bǐ)已如成人。

　　出处：北宋(sòng)欧(ōu)阳修(xiū)的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指芦苇一(yī)类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使(shǐ)：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人(rén)

　　或：有的时候(hòu)

　　因：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自(zì)号醉翁，晚年号六一居士(shì)，谥号(hào)文忠，世称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称(chēng)庐陵人(rén)]，汉族，因吉州原(yuán)属庐陵郡,出生于绵州(zhōu)（今四(sì)川绵阳(yáng)）北宋时(shí)期政(zhèng)治家、文学家、史学家和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋(sòng)王安石，苏洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾(céng)巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导(dǎo)了北宋诗(shī)文革新运动，继承并(bìng)发展了韩愈的古文理论。

　　其散文创作的高度成就与其(qí)正确的古文理论相辅相成，从而(ér)开创了(le)一代文风。

　　欧阳修在变革(gé)文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。

　　在史学(xué)方面(miàn)，也有较高成就，他曾主修(xiū)《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创作(zuò)背景】

　　欧阳修是“唐宋八大(dà)家”之一(yī)。

　　虽然(rán)家里贫(pín)穷，但(dàn)他克服(fú)此升弯重(zhòng)重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧(ōu)阳修的经(jīng)历告诉我(wǒ)们，只要(yào)有着远大志向和吃苦精神，就一(yī)定会成功。

　　欧阳(yáng)修(xiū)刻苦学习的精神(shén)值得我们赞赏(shǎng)和学习。

　　欧阳(yáng)修的(de)成功(gōng)，除了(le)他自身的努力之外(wài)，还有一个(gè)促进他成长的原因是：家长的善(shàn)于教(jiào)育(yù)，严(yán)格(gé)要求。

　　欧阳(yáng)修四岁丧父，家贫，其(qí)祖母以(yǐ)荻画地，教(jiào)他写字。

　　他(tā)四(sì)岁而孤，随叔(shū)父在现湖北随(suí)州长大(dà)，幼年家(jiā)贫无资，祖母以荻画地(dì)，教(jiào)以识字。

　　欧阳修自幼(yòu)酷爱(ài)读书(shū)，常从(cóng)城(chéng)南李家借书抄读，他天资(zī)聪颖，又刻(kè)苦勤奋，往往(wǎng)书不待抄完，已能成诵。

　　少年习作诗赋文章，文笔老练(liàn)，有如(rú)成人(rén)，其叔由(yóu)此看(kàn)到了家(jiā)族(zú)振兴的希望，曾对欧(ōu)阳修的母亲说：“嫂无以家(jiā)贫(pín)子幼为(wèi)念，笑歼此奇儿也！不唯(wéi)起家(jiā)以大吾门(mén)，他(tā)日必名重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修(xiū)从李(lǐ)家得唐(táng)《昌黎先生(shēng)文集(jí)》六卷，甚(shèn)爱(ài)其文，手不释卷，这为日中国一共有多少万亿钱后北宋诗文革新(xīn)运动播下了种子。

　　仁宗天圣八(bā)年（1030）中进(jìn)士。

　　次年任西京（今洛阳）留(liú)守推官，与梅尧(yáo)臣(chén)、尹洙结为至交(jiāo)，互相切磋(cuō)诗文(wén)。

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