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忘记是什(shén)么(me)词性

　　忘记是动词词性的。

　　释(shì)义：不记得过去的事;没有记住应该记住的(de)。

　　词性：可用作名(míng)词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了(le)，我(wǒ)最不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有想到去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你众(zhòng)女将(jiāng)我这(zhè)教诫的言(yán)语，务要勉(miǎn)励，身体力行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准(zhǔn)《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我(wǒ)也(yě)忘(wàng)记害怕(pà)啦!只觉得好看(kàn)。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一(yī)个事件是(shì)否会(huì)被遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其联(lián)系之事件的数目、它所唤(huàn)起情感(gǎn)和时间，还有和(hé)身体状态(tài)有关(guān)。但普遍认为，相对于记忆(yì)是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能(néng)够(gòu)主动选择(zé)记住某件事，而不(bù)能选择去忘(wàng)记某件事。为了避免将重要的信息被国家常务委员7人，国家常务委员7人简历遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘(wàng)记(jì)了怎么回复她呢

　　晚上老师(shī)说怕我忘记了可(kě)以回复：我会用手机备忘(wàng)录注明(míng)并定个(gè)闹钟提(tí)醒(xǐng)的(de)，请您放心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可以(yǐ)用记(jì)事(shì)本抄(chāo)下来，或者使用便条纸或(huò)者(zhě)便(biàn)利贴，将(jiāng)担心(xīn)会忘记的(de)事情抄写下来，放在自己能够(gòu)随时看到的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘，与其联系之事件的(de)数目、所唤起情(qíng)感和时间(jiān)以及身体(tǐ)状态有关(guān)。

　　普遍认为，相对于(yú)记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事(shì)，而不能(néng)选(xuǎn)择去(qù)忘记某(mǒu)件(jiàn)事。

　　为了(le)避免将重要的信息被(bèi)遗忘，人们通(tōng)常的(de)做法是复习(xí)。

幼儿(ér)园老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦(fán)老师(shī)尽量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工(gōng)作是很辛苦的，要(yào)照顾几十个学生，自(zì)然是忙不过来的，就会出现(xiàn)偶尔忘(wàng)事的时候，希望家长能够多多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉很多(duō)不(bù)必要(yào)的麻(má)烦。

　　家(jiā)长的体谅(liàng)与关心也是(shì)至关重要的。

　　如果说，我们可以(yǐ)做到在平时(shí)总是非常体谅老师(shī)，甘(gān)愿配合(hé)老(lǎo)师(shī)的工作(zuò)的话，老师自然会对我们(men)的孩子有一个好的印象。

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