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  c上标(biāo)3下标5表示在5个物体中任选取3个(gè)物体进行(xíng)排列(liè),只(zhǐ)要我们套(tào)用一(yī)下(xià)排列(liè)数公式(shì)即(jí)可得出(chū)答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分类计数原理还是分步计数原(yuán)理(lǐ),它们都是把一个事件分解(jiě)成若干个分事(shì)件来完(wán)成的。

排列组合的概(gài)念

  排列组合(hé)是(shì)组合学最基本的概念。

  所谓排列,就(jiù)是指从(cóng)给定个数的元素(sù)中取出指(zhǐ)定个数的(de)元素进行排序。

  组(zǔ)合(hé)则是指从给定个数的(de)元(yuán)素中仅仅取(qǔ)出指定个数的元素,不考虑排序。

  排列组合的中(zhōng)心(xīn)问(wèn)题是研究(jiū)给定要求的(de)排列和组(zǔ)合(hé)可能出(chū)现(xiàn)的情况(kuàng)总数。

  排列(liè)组(zǔ)合与古典(diǎn)概率论关系(xì)密切。

排列、组合、二项式(shì)定(dìng)理(lǐ)公式口诀:

  加法(fǎ)乘法两(liǎng)原理,贯(guàn)穿始终的法则。

  与序(xù)无关是(shì)组(zǔ)合,要(yào)求(qiú)有序是排列。

  两个公式两性(xìng)质,两种(zhǒng)思(sī)想和方法。

  归纳出(chū)排列组合,应用问题(tí)须转化。

  排(pái)列(liè)组合在(zài)一起,先(xiān)选后排是常理。

  特殊元素和位置(zhì),首先注意多考虑。

  不(bù)重(zhòng)不漏多思(sī)考,捆(kǔn)绑(bǎng)插空是技巧(qiǎo)。

  排列(liè)组合恒等式(shì),定义证明建模试。

  关于(yú)二项式(shì)定(dìng)理,中国杨辉三角(jiǎo)形。

  两条(tiáo)性质两公(gōng)式(shì),函数赋值变换式。

c上标3下标5怎(zěn)么算

  c上(shàng)标3下(xià)标5计(jì)算:

  c上(shàng)标3下标5表示在5个物体(tǐ)中(zhōng)任选(xuǎn)取3个物体进行排列,只(zhǐ)要我们套耐猜旁(páng)用(yòng)一下排(pái)列数公式即可得出答(dá)案。

  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是(shì)分兆(zhào)芹类计数原理还(hái)是分步计数原理(lǐ),它们都是把一个事件分(fēn)解成若干个分事(shì)件来(lái)完(wán)成的。

  符(fú)号

  C:组合数

  A:排(pái)列数(在旧教材(cái)为P)

  N:元素的总(zǒng)个数(shù)

  M:参与昌橡选择的元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现在教材(cái)为A-Arrangement)

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