原生(shēng)家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

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原生家庭(tíng)是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在(zài)一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们(men)应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭(tíng)的关系(xì)。

　　当我们(men)的家庭还是原生(shēng)家庭(tíng)时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人(rén)要(yào)结合为一体(tǐ)，应该尽(jǐn)量(liàng)在精神和物质上(shàng)从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱(ài)，在十几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过(guò)的(de)父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路(lù)漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的每(měi)一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指什(shén)么

　　在社(shè)会学的定义上，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和(hé)父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对(duì)子女的性(xìng)格(gé)塑造有着至关(guān)重要的正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样(yàng)的一(yī)句名(míng)言：幸福的(de)人，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是(shì)会(huì)使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦(tǎn)诚(chéng)交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世(shì)界(jiè)，也将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的亲(qīn)子关系。

原(yuán)生家庭问题都(dōu)有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩(hái)子在(zài)混乱和(hé)充满冲突(tū)的家庭(tíng)环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩(hái)子(zi)往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去(qù)和他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信任问题，认(rèn)为家庭(tíng)生活(huó)是不(bù)稳固的(de)，所有的关(guān)系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母(mǔ)的拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要(yào)父母看到并接受他(tā)们(men)真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到(dào)孩(hái)子真实(shí)的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人(rén)对自己的评价，让别人告(gào)诉自己应该(gāi)怎么(me)做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会真的如父母(mǔ)期望(wàng)的那样(yàng)发生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不(bù)能(néng)了解自己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自我认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本(běn)应(yīng)是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不(bù)合(hé)理(lǐ)的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性(xìng)虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非(fēi)过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句常复杂的问题，它(tā)对(duì)孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往(wǎng)会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的问(wèn)题(tí)等(děng)等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多(duō)孩(hái)子(zi)是缺(quē)爱(ài)的，他(tā)们并不(bù)缺衣(yī)少食，却(què)从(cóng)来都(dōu)感受不到(dào)父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存(cún)在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们之所以感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，是因为(wèi)不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美(měi)主义(yì)者，以离(lí)谱的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及(jí)自己身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自(zì)己不够(gòu)好，也就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开(kāi)心(xīn)扉(fēi)，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对(duì)方知道了(le)自己真实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重和(hé)爱。

　　另一个(gè)极(jí)端(duān)的(de)可能是，他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖(lài)自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他(tā)们那些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一(yī)个人影(yǐng)响(xiǎng)很(hěn)大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语(yǔ)，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就是社(shè)会(huì)交往(wǎng)的能力(lì)，而社会(huì)性，又(yòu)会影响到你后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界观(guān)、人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)受到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你思考(kǎo)问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人(rén)的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来自于你个体独立(lì)的力量(liàng)和(hé)家庭影响的(de)力量对比：如(rú)果你个(gè)体独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体独立的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的(de)是父母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖(lài)类型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的(de)是孩子(zi)的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩子(zi)开(kāi)始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他人(rén)抱(bào)有敌意(yì)和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母(mǔ)自身有严重的心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造(z过河的卒子歇后语是什么意思，过河卒子歇后语下一句ào)成(chéng)巨大创伤(shāng)，事(shì)后又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨别(bié)不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且会(huì)把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己(jǐ)不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对(duì)喜欢指责的(de)人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都无法满(mǎn)足这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一(yī)个代际传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们的(de)父母，在他们的父母看来，他(tā)们没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会内化他们的(de)父母的(de)形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他们(men)父母的模(mó)样，用指责(zé)来诱导(dǎo)他人(rén)，来验证(zhèng)早年经(jīng)验(yàn)的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善(shàn)和(hé)这类人之间的关系，就不(bù)能受(shòu)其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容易发生(shēng)情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系(xì)中的情感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从(cóng)而(ér)使(shǐ)自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈(mā)宋倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体现这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是(shì)：英子，你可是(shì)妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你(nǐ)最(zuì)亲的人了，还(hái)能害你呀!这样(yàng)的(de)缺(quē)乏边界(jiè)的情感关系，会让(ràng)人变(biàn)得(dé)窒息，英子最(zuì)后得(dé)抑郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的孩子(zi)，经历的(de)童(tóng)年肯定有特别不(bù)容易(yì)的一(yī)面，但也有特别强大(dà)的(de)一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能(néng)力;如果(guǒ)你(nǐ)父(fù)母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生(shēng)气，就(jiù)会(huì)不知不觉练就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力(lì)和(hé)共情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情绪(xù)，更(gèng)知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲(qīn)戚朋友老师(shī)轮流带，那你就会(huì)练就(jiù)很强(qiáng)的(de)适(shì)应能力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这(zhè)些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个(gè)角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上(shàng)附加的种种(zhǒng)力(lì)量也值得(dé)被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个孩(hái)子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是(shì)个无助(zhù)的孩(hái)子，但(dàn)现在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你(nǐ)的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往(wǎng)都(dōu)曾(céng)经历常人(rén)所不能(néng)承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自(zì)己(jǐ)，善(shàn)用你特殊经历(lì)赋予你的(de)特(tè)质，发(fā)挥出(chū)更大的潜(qián)能(néng)。

　　他们(men)将爱(ài)情问题首先(xiān)看做是(shì)一(yī)个被爱的问题，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非安(ān)全型人(rén)格其实(shí)，是没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是索取(qǔ)。

　　依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一(yī)个人，全心全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意识的知道(dào)，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就更(gèng)不应该(gāi)去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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