1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医院，此时(shí)他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺(duó)走(zǒu)了当时(shí)人(rén)类最伟大的科(kē)学家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的病理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一(yī)个千载难逢(féng)的机会，他(tā)可以零(líng)距离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战胜了(le)哈维的理智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈(hā)维(wéi)悄悄地锯(jù)开了他的颅骨(gǔ)，完整地(dì)取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而(ér)哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈(hā)维在面(miàn)对爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑时，除了称重(zhòng)和拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大脑平(píng)均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正常人(rén)还(hái)少了(le)足足二两半(bàn)。如此(cǐ)看来，人(rén)类的(de)聪(cōng)明程度(dù)与大(dà)脑的绝(jué)对(duì)质量关(guān)系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的(de)大(dà)脑被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大(dà)脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人(rén)们把(bǎ)焦点(diǎn)又放在了偏执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界(ji二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音è)上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了不(bù)到10%，大多(duō)数的人只能使(shǐ)用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些(xiē)研(yán)究远古地外文(wén)明的(de)人认为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被(bèi)全(quán)部的开(kāi)发(fā)利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防止人(rén)类的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑潜(qián)能开发(fā)超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个(gè)科学(xué)界最大的都市传(chuán)说源自一(yī)位智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说起二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一(yī)天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在(zài)一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯，他6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以(yǐ)阅(yuè)读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时(shí)候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一(yī)天是(shì)星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的面前(qián)进行了关于(yú)思维体(tǐ)的(de)讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授(shòu)坚信希(xī)德斯将(jiāng)会成为(wèi)世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一(yī)。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的(de)数值(zhí)已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少(shǎo)年(nián)的养(yǎng)成和他的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰(lán)的犹太移(yí)民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为(wèi)导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯(sī)在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认(rèn)为年(nián)幼的(de)儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资源，并发表(biǎo)在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着(zhe)天才少年被媒体(tǐ)的(de)大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世(shì)出(chū)的天才少年，印(yìn)证了(le)他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何(hé)的(de)百分比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用(yòng)率(lǜ)，同时又和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对(duì)比。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什(shén)么(me)影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物(wù)。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一(yī)个(gè)脑区(qū)时(shí)，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)影响不大(dà)的脑区(qū)则归结为(wèi)“非活性的区(qū)域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会(huì)变得越傻，找不(bù)到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是(shì)没有被开(kāi)发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提(tí)出了冰山理论，说人的(de)意识就像冰山一(yī)样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人和(hé)自(zì)己看见(jiàn)，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水(shuǐ)下的很大(dà)一(yī)部分是人(rén)们不能轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另外的绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔(ěr)托马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的序(xù)言当中有(yǒu)这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在(zài)心(xīn)智(zhì)能力的10%，这(zhè)句话随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大(dà)多数人的脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不(bù)够(gòu)完善，还存在着某些(xiē)争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基(jī)因(yīn)突(tū)变，物(wù)种进化的本(běn)质都是(shì)自(zì)然选择的结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是(shì)失(shī)去。也就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适(shì)应，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日(rì)的地下(xià)世界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失(shī)了，而动(dòng)物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是(shì)巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在那里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有的大(dà)脑功能正常(cháng)运(yùn)转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备(bèi)着进行(xíng)应急(jí)反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意(yì)识的(de)接(jiē)住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动(dòng)物(wù)物(wù)种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果(guǒ)我们真的只使用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的能量来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说(shuō)是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效(xiào)率(lǜ)更(gèng)高的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大(dà)脑是(shì)不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来(lái)越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共(gòng)振(zhèn)成像技术来监测大(dà)脑的(de)活动。研(yán)究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一(yī)个人在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的(de)不同部分(fēn)是在(zài)协同工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上(shàng)亿(yì)个神(shén)经元协调(diào)工作的(de)结(jié)果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目(mù)前(qián)人类还没有找到一(yī)个(gè)完(wán)全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味(wèi)着人(rén)类(lèi)的大脑其(qí)实(shí)已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现(xiàn)实的(de)原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才(cái)是(shì)每(měi)个人(rén)所(suǒ)希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实验、超高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的(de)畅销都(dōu)成了(le)营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的人(rén)相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超(chāo)级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理解能(néng)力(lì)、记忆能力(lì)以及创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率(lǜ)的不足(zú)，而是(shì)在于(yú)神(shén)经元的(de)数量以(yǐ)及(jí)单个(gè)神经元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间(jiān)并不(bù)会直(zhí)接(jiē)相连，而是会(huì)形(xíng)成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通过(guò)神经递(dì)质将神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的(de)电信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知(zhī)识点在(zài)大(dà)脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者(zhě)是想法(fǎ)的(de)突(tū)出结(jié)构(gòu)越(yuè)强大，意(yì)味(wèi)着(zhe)知(zhī)识点的(de)记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人(rén)实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的(de)知识(shí)量就有900亿(yì)乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但是两个(gè)人(rén)的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就(jiù)只发生这两类活动(dòng)，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而(ér)这些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同样(yàng)的工作要求之(zhī)下(xià)，大脑就可以(yǐ)更(gèng)快的调(diào)集更(gèng)多的(de)神经元，进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效(xiào)率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明(míng)、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个(gè)神经(jīng)元，如(rú)果每个神经元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链(liàn)接，就(jiù)意味着(zhe)最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创(chuàng)造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增(zēng)加突出的数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的海马体中(zhōng)每天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的神经元，除了自(zì)然(rán)生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的(de)饮食(shí)来促进新的(de)神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过(guò)主动的(de)学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就(jiù)是为什么善(shàn)于(yú)主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样说，并(bìng)不是(shì)因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点(diǎn)，它(tā)是(shì)动态(tài)形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会(huì)被(bèi)消除，或者是被其他的(de)信(xìn)息占用(yòng)。外(wài)部(bù)的(de)表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方(fāng)式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着(zhe)电视(shì)或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息的(de)状态，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺(cì)激的(de)，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的(de)不是外星人，而是(shì)我(wǒ)们自己。

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