认真地还(hái)是(shì)吴亦凡现在在哪里关着认真的(de)写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真地是认真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的写作业，认真的(de)与认真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真地的(de)区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈(mā)妈做(zuò)会计工作非常认(rèn)真，生(shēng)怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨论并且一(yī)致通过了决(jué)议。

认真地还(hái)是认真(zhēn)的(de)写作业(yè)，哪个是(shì)正(zhèng)确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的(de)结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和词(cí)组构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)特有形式来为它后面的动(dòng)词服(fú)宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地(dì)写(xiě)。

　　此处的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼物。

　　其(qí)他“吴亦凡现在在哪里关着de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必(bì)须(xū)和它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或(huò)并(bìng)首代词(cí)，使前后构成一种“定名关(guān)系”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所学校就是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必须用在动词(cí)或形容词之后(hòu)，带着(zhe)它后面(miàn)的词语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务，即作(zuò)动形谓语的补语(yǔ)。

　　如(rú)：看得清清(qīng)楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得(dé)”便为补语(yǔ)的标志，应(yīng)读de。

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