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上海四大八(bā)校是指什么(me)高中,上海市重点高中(zhōng)排名一览表

  上海(hǎi)四大(dà)是指(zhǐ):上海市(shì)民办华育(yù)中学、上海民办(bàn)兰(lán)生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外(wài)国语大(dà)学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级中(zhōng)学等四校。

  八校是指:上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华(huá)初级中学、上海(hǎi)市世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初级中学、立达中(zhōng)学等(děng)八校。

  扩展资料华育中学的前身(shēn)是上(shàng)海中学(xué)初中(zhōng)部,90年代(dài)上海的'初(chū)中高中分离以后,上海中学与(yǔ)华泾实业(yè)联合在1999年建(jiàn)立了华育中学(xué),华(huá)育的师(shī)资力(lì)一本书多重,一本书多重有一斤吗量、管(guǎn)理方式、教学方式,都来自于上海中学。

  兰(lán)生复旦中(zhōng)学建校于1994年,也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学,为(wèi)复旦(dàn)附(fù)中的初中教学基地。

上海高(gāo)中四大名校(xiào)八大金刚是什么

   上海四大名(míng)校是指上海中学、华师大二附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

   这四所学(xué)校是上海高中里顶尖教育资源的代表。

   八大金刚指的(de)是南洋模范中学(徐汇)、建(jiàn)平中学(xué)(浦李顷(qǐng)凳东(dōng))、七(qī)宝中学(闵行)、控江中学(xué)(杨浦)、延安中学(长宁(níng))、复兴中学(虹口)、大同(tóng)中学(黄(huáng)浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这只是坊(fāng)间的一种说(shuō)法而已(yǐ),各区县依(yī)然还拥有一些非常出名的高中(zhōng),比如浦东的进才(cái)中学(xué),静安的(de)市(shì)西中学(xué)、徐(xú)汇的位(wèi)育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的行知中学等。

   还(hái)有“一个神(shén)仙(xiān)”为(wèi)上外附中(虹口(kǒu)区),因上外附(fù)中几乎(hū)不对(duì)外乎大区(qū)招生,在(zài)上(shàng)海中考中(zhōng),我们一般都不会讨论这所学校,故被(bèi)应成为(wèi)"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海(hǎi)市实验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)是(shì)根据《国(guó)务院关于(yú)基础教育改革与发展决定(dìng)》中各地建设一批实施(shī)素质(zhì)教(jiào)育的示(shì)范性普通高中(zhōng)以及全国高中教育工作(zuò)会议的(de)精神(shén),上海市于1999年4月正式启动建设的。

   上海市实验性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)第一批有上海中学(xué)、复旦大学附属中学、上海(hǎi)交通大(dà)学附属中学、华(huá)东师(shī)范大学第二附属中(zhō一本书多重,一本书多重有一斤吗ng)学、上海(hǎi)师范大(dà)学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、大同中学(xué)、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境中学(xué)、向明中(zhōng)学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延(yán)安中学、上海(hǎi)市(shì)第三女子中学、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学、复兴高级中学、华东师(shī)范大学(xué)第(dì)一附(fù)属(shǔ)中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二中 

   上海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年4月正式启(qǐ)动上海市实验性示范(fàn)性高中建设。

   2004年,本哪旅(lǚ)市实验(yàn)性示范性高中建设取得新进展。

   实验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)建(jiàn)设是上海市基础教育现代(dài)化的重要(yào)组成部分。

   建(jiàn)设(shè)实验性示(shì)范性高中,目的是在于(yú)通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发(fā)展的内驱机(jī)制,推(tuī)动学校不(bù)断追求新的发(fā)展,形成一支学校教育改革的先(xiān)锋队,一(yī)支攻克素质(zhì)教育(yù)难(nán)题(tí)的攻坚(jiān)队,对整个(gè)高(gāo)中教育和基(jī)础教(jiào)育起(qǐ)示范、辐射和引领作用,从而带(dài)动(dòng)基础教育的整体(tǐ)发展与提(tí)高(gāo),促(cù)进(jìn)本市率先(xiān)基本实(shí)现教育(yù)现代化。

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