今天(tiān)给(gěi)各位(wèi)分(fēn)享(xiǎng) 论(lùn)文(wén)标准格(gé)式模板，其中也(yě)会对论(lùn)文模板word电(diàn)子版进行解释，如(rú)果(guǒ)能碰巧(qiǎo)解(jiě)决你现(xiàn)在面临的问题，别忘了(le)关注本站(zhàn)，现在开(kāi)始吧！

文章目录(lù)：

• 1、标准(zhǔn)论文格(gé)式
• 2、论文书写格式(shì)
• 3、HBC路由器能用WiFi吗ref="#%E6%A0%87%E5%87%86%E8%AE%BA%E6%96%87%E6%A0%BC%E5%BC%8F%E8%A7%84%E8%8C%83%E8%AF%A6%E8%A7%A3" title="标准论文格式规范(fàn)详解(jiě)">标(biāo)准论文格(gé)式规(guī)范详解
• 4、论(lùn)文的格式都有哪些?
• 5、论文格(gé)式模板有哪些?
• 6、标准论文(wén)格(gé)式模板(bǎn)范文(wén)

标准论(lùn)文格(gé)式(shì)

⑥字数(shù)要求：一般不(bù)少于1500(按(àn)老师要求)；⑦学年论(lùn)文引用(yòng)的观点、数据等(děng)要注明出处，一律采用(yòng)尾注。

论文的(de)标准格式1 封面(miàn) 题目(mù)：小(xiǎo)二号黑(hēi)体加粗居中。各项内容：四号(hào)宋体居(jū)中。目录 目录：二号黑体(tǐ)加粗居中。章节条(tiáo)目：五号宋体。行距：单倍(bèi)行距。论文题目 小一(yī)号(hào)黑体加粗居中。

版面尺寸(cùn)：a4（210297毫米）。装订位置：左面竖(shù)装，装订位置(zhì)距左边界0毫米。版(bǎn)芯位置(正(zhèng)文位置)：按(àn)照a4纸张默认格式(shì)。页码：采(cǎi)用页脚方式设定，采(cǎi)用五号time new roman，处于页面下方、居中。

论文的标准格式(shì)如下(xià)：页码(mǎ)：封面(miàn)不编页(yè)。从目录开始编页，目录使用阿拉伯数(shù)字编(biān)码，页码编号要求居中。用(yòng)A4纸单(dān)面打印。上、下各为5cm，左(zuǒ)右边距为2cm；装(zhuāng)订线为(wèi)1cm。对页眉没有固定要求。

论文书写格(gé)式

1、论文文献标注的(de)正确格式(shì)介(jiè)绍如下：论文参考(kǎo)文(wén)献的正确(què)格式如下(xià)：参考文献需要顶格(gé)书写。开始换(huàn)行的时候，第二行必须有空格，汉(hàn)语必须要两个(gè)汉字(zì)空(kōng)格。 原则(zé)上，要有15条以上的参考文(wén)献。英语(yǔ)放在(zài)前面，中文放在后面(miàn)。

2、论(lùnHBC路由器能用WiFi吗)文格(gé)式(shì)的论文题目：(下附署(shǔ)名)要求准确(què)、简(jiǎn)练、醒目、新颖。 论文题目是一篇论文给出的涉及(jí)论文范围与水平的第一个重(zhòng)要信息(xī)，也是必须(xū)考虑到有助于选(xuǎn)定关键(jiàn)词不达意和编制题(tí)录、索(suǒ)引等二次文(wén)献(xiàn)可以提供检索的特(tè)定实用信(xìn)息。

3、参考文献和注(zhù)释。按(àn)论文(wén)中所引用文(wén)献或注释(shì)编号的顺(shùn)序列在论文正文(wén)之(zhī)后，参(cān)考(kǎo)文献之(zhī)前。图表或(huò)数据(jù)必须(xū)注明来源和出处。

4、论(lùn)文题(tí)目：要求准确、简(jiǎn)练、醒目(mù)、新(xīn)颖。目录：目录是论文中主要段(duàn)落的简表。（短(duǎn)篇论(lùn)文不必列目录）提要：是文(wén)章主要内容(róng)的摘录，要求短(duǎn)、精、完整。字数少可(kě)几十字，多不(bù)超过三百字为宜。

标准论文(wén)格式规范详解(jiě)

1、如果(guǒ)采用“1”、“1”、“1”的形式，则每层(céng)缩进半字。参考文献按第一层次标题的格式。

2、⑥字数要求：一般(bān)不少于1500(按老师要求)；⑦学年论文引用的观点、数据(jù)等要注明出处，一律采用(yòng)尾注。

3、版面尺(chǐ)寸：a4（210297毫米）。装(zhuāng)订(dìng)位置：左面竖装，装订位置距左边(biān)界0毫(háo)米。版芯位置(zhì)(正(zhèng)文位(wèi)置)：按照a4纸张默(mò)认格式。页码：采用(yòng)页脚方式设定，采用五号time new roman，处于(yú)页面(miàn)下方、居中。

论文的格式都有哪些(xiē)?

论文(wén)的(de)一般格式包括(kuò)以下几个部分(fēn)：封面：包括(kuò)论文题目、作者姓名、指导教师(shHBC路由器能用WiFi吗ī)姓名、所(suǒ)在学院等信息。中英文摘要：分别以中英(yīng)文形式(shì)对论文的主要(yào)内容和结论进行(xíng)简要概述。目录：按照章节顺序列出论文的(de)各个部(bù)分和章节(jié)名称。

封面(miàn)：应(yīng)包括论文题目(mù)、论(lùn)文作(zuò)者、指导教师、所在院(yuàn)系、提(tí)交(jiāo)日期等信息。中英文摘要：应包含(hán)中英文两个版本的摘要，其内容包括(kuò)研究(jiū)目的(de)、研究方法、主要研究内容和主要结论等(děng)。目录：包含(hán)论文中(zhōng)各章节标题及相应(yīng)页(yè)码。

论文(wén)格式： 纸张为A4纸(zhǐ)，页边距(jù)上(shàng)5cm，下5cm，左0cm，右5cm。论(lùn)文由内(nèi)容摘要与关键词(cí)、论文正文和参考文献组成。一(yī)级标(biāo)题“”；二(èr)级标(biāo)题“(二)”；三级标题“”。

论文的标准格式如(rú)下：页码：封面(miàn)不编(biān)页。从(cóng)目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编(biān)码(mǎ)，页(yè)码(mǎ)编(biān)号要求(qiú)居中。用(yòng)A4纸(zhǐ)单面打(dǎ)印。上、下各为5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。对页眉没有固定要求(qiú)。

论文格式模(mó)板有哪些?

1、作者应(yīng)是论(lùn)文的撰写者(zhě)，是指直接(jiē)参(cān)与了全(quán)部或部(bù)分主要工作，对该项(xiàng)研究作出实质(zhì)性(xìng)贡献，并能(néng)对论文的内(nèi)容和学术问题(tí)负责(zé)者。

2、毕(bì)业(yè)论(lùn)文(wén)格式(shì)完整模板 篇1 专(zhuān)业论文论文(wén)题名：(二号，黑(hēi)体，加粗，居中) 副标题(三号(hào)，黑体，加粗，居右) 张三030333221 xx011班 (与标(biāo)题按五号字(zì)大(dà)小空(kōng)一行(xíng)，小四号，黑体(tǐ)，居中，只(zhǐ)学号(hào)加粗，每项(xiàng)中间空两个字(zì)符，不出(chū)现姓名、学(xué)号等字。

3、参(cān)考文献是图书时(shí)，书(shū)写格(gé)式为：[编(biān)号]、作(zuò)者、书名、出(chū)版单位、年份、版次(cì)、页码。 附录。

4、封面(miàn) 采用(yòng)学(xué)校统一的封面格式(shì)，封面上填(tián)写论文(wén)题目、作(zuò)者姓名、学号、所(suǒ)在院（系）、专业名称、指(zhǐ)导(dǎo)教师姓名及完(wán)成日期。论文(wén)题目不宜过(guò)长，一(yī)般不超过25个字。

标准论文格式模板范文

1、毕业(yè)论文格(gé)式完整(zhěng)模板 篇(piān)1 专(zhuān)业论文(wén)论文题名：(二号，黑体，加粗，居中(zhōng)) 副标题(tí)(三(sān)号(hào)，黑体，加(jiā)粗(cū)，居右(yòu)) 张(zhāng)三030333221 xx011班(bān) (与标(biāo)题按五号字大小(xiǎo)空(kōng)一行，小(xiǎo)四号，黑体(tǐ)，居中，只学号加(jiā)粗，每项中间空两个字符，不(bù)出现姓名(míng)、学(xué)号(hào)等字(zì)。

2、标准论文格式模板范文1 封面 使用(yòng)学校统一(yī)格式，题目居(jū)中，学号等内容靠左侧对齐，后(hòu)面的下画线(xiàn)要整(zhěng)齐。题目要(yào)对论文(设计)的内(nèi)容(róng)有(yǒu)高度的(de)概括性，简明、易读，字数应在(zài)20以内。

3、标(biāo)准学术(shù)论(lùn)文(wén)的(de)格式(shì)范文篇一 装饰工程预(yù)算(suàn)编制探讨 摘要：本文作者介绍了室(shì)内装(zhuāng)饰工(gōng)程预算(suàn)编制的现状及要求 ，指出了室内装饰工程(chéng)预(yù)算(suàn)需注(zhù)意的(de)问(wèn)题，供同行(xíng)参考。

4、范文一(yī)：试论现代信息技(jì)术条件下高校(xiào)“两课”教师(shī)角色的转变 内容提(tí)要(yào)：深化“两(liǎng)课(kè)”改革(gé)必须解决“两课(kè)” 教(jiào)学 方法 的科(kē)学化、现代化问题。过(guò)去“两课(kè)”用专业课(kè)的教学方法，使“两(liǎng)课”的教学(xué)效果大打折扣。

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