吉(jí)林科技职(zhí)业技(jì)术(shù)学院官网，吉林(lín)科技职业技术学院(yuàn)地址在哪里(lǐ)是吉林科技职业技(jì)术学院，是经吉林省人民政府(fǔ)批(pī)准、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发国(guó)家(jiā)高等教(jiào)育学历证(zhèng)书资格，纳入全国统(tǒng)一招(zhāo)生(shēng)计划的全日制民办普通高等职业技术院校(xiào)的。

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吉林科技职业技(jì)术学院(yuàn)官网，吉林科技职业技术学院(yuàn)地址在哪里

　　学(xué)院始建于1998年，2010年6月(yuè)25日(rì)更名为吉林科技职业技术学院位(wèi)于(yú)吉(jí)林(lín)长(zhǎng)春(chūn)，坐落在(zài)二(èr)道经济开(kāi)发区，毗邻净(jìng)月潭国家(jiā)森(sēn)林公(gōng)园(yuán)和莲(lián)花山(shān)生(shēng)态旅(lǚ)游度假区(qū)。

　　校园规划占地(dì)面积(jī)41万平方米，建(jiàn)筑面积19万平方米，教学仪器设备(bèi)总值3700万(wàn)元，图书(shū)馆藏嫡仙出自哪里，嫡仙怎么读音念di书(shū)10万(wàn)册。

　　学院下设四个分院(yuàn)一个部，开设国(guó)家统(tǒng)招(zhāo)专业29个(gè)，继续(xù)教(jiào)育专(zhuān)业4个。

　　吉(jí)林科技职业技术学院(yuàn)办学条件(jiàn)

　　办学条件(jiàn)

　　教(jiào)学仪器设备总值3700万(wàn)元，图书(shū)馆(guǎn)藏书10万(wàn)册。

　　拥有行政(zhèng)楼、教学楼、实验楼(lóu)、学术报(bào)告厅、多功能会议室、阶梯教(jiào)室、多媒体教(jiào)室(shì)、汽车机电(diàn)实训(xùn)中心(xīn)、各专业(yè)实训室、电子(zi)图书阅览室、大型计算机教(jiào)室、学生公寓、体育场、大学生(shēng)文(wén)化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园建(jiàn)筑(zhù)理念先进，校风校貌和谐(xié)清新，环境卫(wèi)生(shēng)整(zhěng)洁优(yōu)雅(yǎ)，是莘莘学子理想的(de)学习、生活乐(lè)园。

　　学院(yuàn)设有五院一部，汽车应用学院、制(zhì)造工(gōng)程学(xué)院、医护教育(yù)管理学(xué)院(yuàn)、继(jì)续教育(yù)学院(yuàn)、国际交流学(xué)院、公(gōng)共基础部。

　　学(xué)院坚持贯彻科学发展观和“以人(rén)为(wèi)本”的治学思想，坚(jiān)持“立(lì)德修身 科技报国”的办学理(lǐ)念，秉承“厚(hòu)德博学，尚能笃(dǔ)行”的(de)校训(xùn)，积极贯彻“基础理论够用，实践技能过(guò)硬，特(tè)色培(péi)养突(tū)出(chū)，素质教育为重”的教(jiào)改思路，不断创(chuàng)新教学模式，提(tí)高人才培养质(zhì)量(liàng)。

　　吉(jí)林科技职业技术学院

　　聘请国家和省属重点院(yuàn)校(xiào)的教(jiào)授和(hé)国(guó)内(nèi)知名企业的高级(jí)技术总监、高(gāo)级工程师进入学院指导(dǎo)我(wǒ)院制定人才培(péi)养计划(huà)，由学(xué)科带(dài)头人和“订单”企业人力(lì)资源总(zǒng)监共(gòng)同组成创新教学改革领导小组，针(zhēn)对(duì)所设专业，实(shí)施阶(jiē)段目标教学和(hé)量化(huà)管理，建立(lì)了(le)全程教(jiào)学质量监控体系。

　　学院特别重视开展(zhǎn)实践(jiàn)教学，强化培养(yǎng)学(xué)生(shēng)的(de)实践能力和(hé)职业精神。

　　学院实(shí)践(jiàn)教学科(kē)研中(zhōng)心

　　吉林科技职业技术学院研究机(jī)构

　　学校有一个实(shí)践(jiàn)教(jiào)学科研中(zhōng)心——长春市(shì)康(kāng)嘉(jiā)科技(jì)有限公司，而且(qiě)还有汽车机电实训中心(xīn)、各专(zhuān)业实训室以及多个专业实验室。

　　吉林科技职业技术学院学(xué)术交(jiāo)流

　　2010年11月22日(rì)，韩国灵山大学国际(jì)交(jiāo)流处李景(jǐng)粲处长一行3人来我院考(kǎo)察(chá)交流(liú)。

　　2011年(nián)3月(yuè)17日，韩国加耶大学(xué)来我院参观交流(liú)

　　2011年(nián)4月(yuè)1日(rì)下(xià)午，韩国庆南情报(bào)大学崔成卿一行(xíng)三人到我院参观访问，王忠诚(chéng)院长(zhǎng)向韩国(guó)庆南情报(bào)大学介绍了我院(yuàn)的基(jī)本情况。

　　我(wǒ)院与吉林大学、东(dōng)北(běi)师范(fàn)大(dà)学(xué)、长春理工大学等(děng)多所大学建立了良好的合作(zuò)关系，并为本科毕业生考研、继(jì)续深造等选择提供强有力(lì)的支(zhī)持。

　　学校地址：长春市二道经济开发(fā)区长吉南线７７７７号(hào)

　　学校(xiào)性质：公办,私(sī)立(lì)

吉(jí)林(lín)科技职业技术学院地址在(zài)哪里，哪个(gè)城(chéng)市，哪个区？

　　 根(gēn)据公开信息(xī)显示， 吉(jí)林 科技职业(yè)技术学院地址在 吉(jí)林(lín)省长(zhǎng)春(chūn)市二道(dào)区(qū)长(zhǎng)吉南线7777号。

　　 学(xué)校简介

　　 吉林科技职(zhí)业技术(shù)学院(yuàn)是经(jīng)吉(jí)林(lín)省人民(mín)政府(fǔ)批(pī)准、教育(yù)部备案，具有独立颁发国(guó)家高等教育学历 证书 资(zī)格，纳(nà)入全(quán)国统一招生计划的全日制民办普(pǔ)通高等职(zhí)业(yè)技术(shù)院(yuàn)校。

　　学(xué)院位于(yú)素(sù)有"汽车城"、" 电影 城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林城(chéng)"、"雕塑城"美誉之称(chēng)的吉林省省会长春市内(nèi)，校园(yuán)坐落在(zài)二道(dào)经济开发区，禅橡喊毗(pí)邻东北(běi)旅游胜地净月潭国家森林公园和(hé)莲花山(shān)生(shēng)态旅游度(dù)假区。

　　 学院下设四个(gè)分院一个部(bù)室(shì)，分(fēn)别是(shì)汽(qì)车应用分院、制造工程分院、管 理工 程分院(yuàn)、继续教(jiào)育分院、公共基础部，开设(shè)国(guó)家统招专业28个，继(jì)续教(jiào)育专(zhuān)业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车(chē)检测与维修(xiū)技术(shù)专业、汽车营销(xiāo)与服(fú)务专业、数控专(zhuān)业、模具设计(jì)与制(zhì)造专业、城市轨道(dào)交通运(yùn)营管(guǎn)理专(zhuān)业、会计电算化(huà)专业、旅(lǚ)游管(guǎn)理专业(yè)、道路与桥(qiáo)梁工(gōng)程专业、建筑工(gōng)程技术(shù)专业、社区康复(fù)专(zhuān)业为十大热门专业， 专业设(shè)置 逐步实现与(yǔ)市场对接。

　　 学院拥有教学仪器设(shè)备总值3700万元(yuán)，如卖图 书 馆藏书10万(wàn)册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼、学术报告厅(tīng)、多功能会议室、阶(jiē)梯教室、多(duō)媒体教室、汽车机电实训中(zhōng)心、各专业实训室、电子图书阅览室、大型 计算机(jī) 教室、学生公寓(yù)、 体育 场(chǎng)、 大学生 文化活动中心、学生(shēng)餐厅、超市(shì)、浴池(chí)、银行ATM机。

　　校园(yuán)建筑理念先进，校风校貌和谐清新，环境卫生(shēng)整(zhěng)洁优雅，是莘莘学(xué)子理想(xiǎng)的 学习 、生活乐园。

　　学院注重教书育人、管理育人、服务育人、环境育人和学生(shēng)的全(quán)面发展(zhǎn)。

　　历经多年的发展积淀，形(xíng)成了(le)符合(hé)青年特点、紧跟时代发(fā)展、具有职教魅力的校(xiào)园文化(huà)。

　　学习(xí)创新型、兴趣特长(zhǎng)型(xíng)、公益服务型和文体(tǐ)活动型等学生(shēng)组织(zhī)活跃而广泛(fàn)。

　　文学(xué)社、记者站、青年 志愿 者协会、 创业(yè) 者(zhě)协会、国旗护卫队、书法爱好者(zhě)协(xié)会(huì)、英语协贺野(yě)会、大(dà)学生合唱(chàng)团、大学生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮球队、足球队、乒乓球队等30余个学生(shēng) 社团 组织经常开展活动，“自(zì)强不(bù)息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越(yuè)自(zì)我(wǒ)”已经成为广大(dà)学生不断进取的目标和动力。

　　丰富多彩的(de)校园文化(huà)活动(dòng)，活(huó)跃的学(xué)生课(kè)余生活，良好的(de)教风、学(xué)风和校风，为学生的 成(chéng)长 成才创造了有利(lì)条件。

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