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说明(míng)方法有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用答题(tí)格(gé)式，三年(nián)级说明方法有哪(nǎ)些及作用

　　1、举例子：

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明(míng)方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子(zi)的代表性(xìng)，二要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确，读者更(gèng)能(néng)理解，具(jù)体地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　例(lì)句：云能预示天气。

　　比如，在某某(mǒu)地区，出(chū)现云(yún)就代(dài)表将要(yào)下雨(yǔ)。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据大(dà)的范围列(liè)举相应的(de)例子）

　　举(jǔ)了(le)具(jù)体的例(lì)子(zi)，真(zhēn)实具体有力地说明了(le)……，使文(wén)章(zhāng)更具有说服(fú)力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了(le)使说明的内容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说(shuō)服力，可以(yǐ)引用(yòng)一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)用的范(fàn)围(wéi)很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家名(míng)言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言的准确性。

　　如(rú)引用古诗：使说明文更具(jù)诗情(qíng)画意；

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具(jù)有趣味(wèi)性。

　　例句(jù)：唐(táng)朝(cháo)的张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以增加文章(zhāng)的说(shuō)服力）

　　用作引用的说明方(fāng)法(fǎ)能够简洁，有(yǒu)力地说(shuō)明事物的……特(tè)征，既(jì)增(zēng)强了说服力(lì)，又增强了趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象加以比较来说明(míng)事物特(tè)征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用具(jù)体的(de)或(huò)者大家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往在比较(jiào)中显现出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较，突出强调了(le)说明对(duì)象的特点。

　　例句：永定河发水时(shí)，来(lái)势(shì)很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从(cóng)没出过事，足(zú)见它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突(tū)出被说明对(duì)象的特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要说(shuō)明的事物(wù)具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列数字(zì)的(de)方(fāng)法，以便读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较多的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的数字也要有可靠(kào)的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用(yòng)列(liè)数字(zì)的方法进(jìn)行(xíng)说明，既能准确(què)客观(guān)地反(fǎn)映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更(gèng)体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　例句(jù)：赵州桥非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部略(lüè)窄，宽9米。

　　和(hé)全桥(qiáo)只有一个(gè)大拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作(zuò)用(yòng)：条理清(qīng)晰(xī)，层(céng)次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰(xī)地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　例句(jù)：按(àn)屏的建造(zào)材料极其装饰的华丽程度(dù)，分为金屏(píng)、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木(mù)屏、竹屏等(děng)，因而在(zài)艺术上有雅俗之别，同(tóng)时也(yě)显露了使用(yòng)人不(bù)同的经(jīng)济与文化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读(dú)者明白屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事(shì)物之间(jiān)的相似之(zhī)处作(zuò)比较，以突出事(shì)物(wù)的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的(de)打(dǎ)比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还有(yǒu)联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有明喻(yù)、暗喻和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻(yù)则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了(le)说明(míng)对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可以(yǐ)使要说明(míng)的对象形(xíng)象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象(xiàng)、具体，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动形象(xiàng)详细具体地说明(míng)了……，使被说明对象更准确更详尽更生(shēng)动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的(de)像倾听水(shuǐ)声(shēng)，有的(de)像注(zhù)视行人，千态(tài)万(wàn)状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使被说明(míng)更具体(tǐ)，更(gèng)形象）

　　8、下定义(yì)：

　　用(yòng)简明的语(yǔ)言、科(kē)学(xué)的(de)术语对某(mǒu)一(yī)概念的本质特征(zhēng)作(zuò)规定(dìng)性的(de)说明叫(jiào)下定义。

　　下定义能(néng)准(zhǔn)确揭示事物的本(běn)质。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人们在阅读(dú)时(shí)对抽象(xiàng)的字词能够(gòu)更加(jiā)明白、理解。

　　例句：统筹方法，是一(yī)种安排工作进程的(de)数(shù)学方法。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准(zhǔn)确揭(jiē)示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个(gè)侧面，在(zài)事(shì)物的某一(yī)个特点做些一般性的(de)解释。

　　作用：使读者在阅读(dú)时对抽象的字词能够更加明白，更(gèng)易理解。

　　例(lì)句：大(dà)拱的两肩(jiān)上(shàng)，各(gè)有两(liǎng)个(gè)小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身(shēn)的重量，而(ér)且(qiě)在河水(shuǐ)暴涨(zhǎng)的时候，还可以(yǐ)增加桥(qiáo)洞的过水(shuǐ)量，减轻洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更(gèng)美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白(bái)这(zhè)个设计的巧妙(miào)之(zhī)处）

　　10、列图表：

　　为了把十分(fēn)复杂的事物说清楚，就可以采用图(tú)表法(fǎ)，来(lái)弥(mí)补单(dān)用(yòng)文字表达的缺欠(qiàn)，对某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了(le)然。

　　条理清(qīng)晰，直接(jiē)地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　11、作(zuò)假设：

　　作假设(shè)是用假设的(de)想法表示出将来会(huì)出现的情况。

　　作用：用假设的(de)环(huán)境来预设将(jiāng)来可能要出现的状况。

　　例(lì)句：我们只有一个地(dì)球(qiú)，如果(guǒ)它被破坏了，我(wǒ)们别无(wú)去处。

　　——《只有一个地球》

说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及作用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真(zhēn)切地说明(míng)了事物(wù)的××特点。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说(shuō)明了事物的××特点。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以(yǐ)说明,使说明(míng)更有(yǒu)条理性(xìng)。

　　3、汪(wāng)宽(kuān)打比方：生(shēng)动形象地说明该(gāi)事物的(de)××特点,增强了文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字：具体(tǐ)而准确地说明(míng)该事物的××特点.使说明更有(yǒu)说服力(lì)。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调(diào)了被说明对象的××特点（地位、影(yǐng)响等）。

　　6、下定义：用简(jiǎn)明科学的语言对说明的对象（或科(kē)学(xué)事理）加以揭示(shì),从而更科(kē)学、早陵做(zuò)更本质、更概括地揭示(shì)事物的(de)特(tè)征（或事(shì)理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说(shuō)明了毁掉一个老师最好的办法(le)事(shì)物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用的(de)方法说明事物的特征,增强说服(fú)力,如引用(yòng)古诗文、谚语(yǔ)、俗话(huà).引(yǐn)用(yòng)说明在文章开(kāi)头(tóu),还起到(毁掉一个老师最好的办法dào)引(yǐn)出说明对象(xiàng)的作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的(de)特征（或事(shì)理）加以形象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠(quán)释：对(duì)事物的(de)特征（或事理）加以具体的解释说明(míng),使说明更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　11、引用说明：引用说(shuō)明有以下几种形式—陆衡—A、引用具(jù)体的(de)事(shì)例；（作用同(tóng)举(jǔ)例子） B、引用具体的数据(jù)；（作用同列数字）C、引用名言、格言、谚语；作用是使(shǐ)说明更有(yǒu)说服力.D、引(yǐn)用神(shén)话(huà)传说(shuō)、新闻报道、谜(mí)语、轶事趣闻等.作用是(shì)增强(qiáng)说明的趣味(wèi)性(xìng).（引(yǐn)用说明在文章开头(tóu),还起(qǐ)到引出说明对象的作用）。

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