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杭州(zhōu)是直(zhí)辖市(shì)吗

　　不是的，杭州不是直(zhí)辖市的。

　　杭州是(shì)浙(zhè)江省的省(shěng)会(huì)。到2014年末，我国大陆地区共(gòng)有4个直辖市，分别是北京、上海、天津和重庆。

　　杭州(zhōu)，简(jiǎn)称杭，浙江省(shěng)省会(huì)，坐落我国东南滨(bīn)海、浙(zhè)江省(shěng)北部、钱塘江下流、京杭(háng)大运(yùn)河南(nán)端，

　　是(shì)浙江省的政治、经(jīng)济(jì)、文明和金融(róng)中心，长江(jiāng)三角洲中心城市之(zhī)一、 我国(guó)重(zhòng)要的(de)电子商(shāng)务中心(xīn)之一。到(dào)2015年，杭州下辖9个(gè)区、2个(gè)县，代管2个县(xiàn)级(jí)市(shì)。

杭(háng)州少年宫科学实验课

　　杭州少年(nián)宫理创实践是立异实践课。

　　立异(yì)实践是电子信息工程专业的一门(mén)专(zhuān)业根底课(kè)，旨在(zài)培育学生的(de)立异(yì)实(shí)践认识和(hé)才能。

　　立异实践才能的培育是教育改革的一(yī)个重要课题，是人才培育、专业展(zhǎn)开和科技进步的重要支(zhī)撑。

　　本课程立(lì)足(zú)于电子信息工(gōng)程(chéng)专业根底(dǐ)和特征，经过专业相(xiāng)关(guān)的详细(xì)项(xiàng)目展开实践，以(yǐ)立异为驱动，以举动为导(dǎo)向，着重理论与实践相结合，激起学生的潜在立异实保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次践(jiàn)才能，鼓舞学(xué)生将(jiāng)所(suǒ)学知识应用(yòng)到实践中，进(jìn)步学(xué)生的立异实践(jiàn)才能和职(zhí)业竞(jìng)争(zhēng)力等(děng)。

杭(háng)州少年宫值(zhí)得抢的(de)课

　　杭州少年宫值得抢的课程有：电(diàn)子动(dòng)画课(kè)、科(kē)技制(zhì)造(zào)课(kè)、英(yīng)语(yǔ)课、乐(lè)高(gāo)机器人课(kè)、绘画课、我(wǒ)国画课、美术(shù)课、软笔书法课、摄影课、舞蹈课(kè)、小(xiǎo)提琴课、朗读扮(bàn)演课、声乐课、快板课等等(děng)。

　　少年宫从属事业单位。

　　一般的培(péi)训班大多(duō)都是私(sī)立(lì)的(de)，稳定性难以掌控。

　　空(kōng)闲时刻，有爱(ài)好的孩子能够去学习(xí)人文、艺(yì)术、科学(xué)、看节目、做游(yóu)戏、做手艺、学科学(xué)以及享用相应(yīng)的服(fú)务。

　　杭(háng)州少(shǎo)年宫的言语才(cái)能是指在口(kǒu)头言语（说话(huà)、讲(jiǎng)演、作陈述）及书面言语（答复(fù)申论问题、写文章）的过程(chéng)中运用字、词、句、段(duàn)的才(cái)能，二者均(jūn)以言(yán)语(yǔ)为根底前言，尽管书面言语能(néng)够是对(duì)口头言语的概括总结(jié)，可是两者并无(wú)直接(jiē)关系，谈锋欠好不(bù)一定笔才(cái)也(yě)欠好。

　　杭州(zhōu)市青少年宫(gōng)乒乓球不错的，成绩突出！沙(shā)龙师资力(lì)量(liàng)雄(xióng)厚，比方青少(shǎo)年宫(gōng)参与(yǔ)市直机关“四季联(lián)赛”乒羽竞(jìng)赛，喜获佳绩(jì)！

　　杭(háng)州(zh保温杯一般可以用几年，保温杯一般用几年换一次ōu)市少年宫（杭州市青少年活动(dòng)中(zhōng)心）的剑(jiàn)桥英语班很好！我们(men)家小孩(hái)便是受益者！剑(jiàn)桥英(yīng)语(yǔ)可分为少儿英语和商(shāng)务英语两大类。

　　剑桥英语系(xì)列(liè)教(jiào)材是一套针对性强、实(shí)用性(xìng)强，包(bāo)括面广的经(jīng)典教(jiào)材。

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