发奋还是发愤读书啊，发奋还是(shì)发愤图(tú)强是两个都正(zhèng)确(què)的。

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发(fā)奋还(hái)是发愤(fèn)读书啊(a)，发奋还是发愤图(tú)强

　　二(èr)者之间的意思、基本解释、引证解释都有区别(bié)，具体(tǐ)如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意(yì)思为振作起来，奋发(fā)。

　　2、发愤

　　指下决(jué)心，立志，自(zì)觉(jué)不(bù)满足，而奋力为(wèi)之。

　　二、基本解释不(bù)同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋(fèn)发(fā)。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译力。

　　②、发泄愤(fèn)怒。

　　三、引证(zhèng)解释不同(tóng)

　　1、发奋(fèn)

　　郭(guō)沫若《棠棣(dì)之花》第一幕：正是我(wǒ)们(men)年青人发奋有为(wèi)的时候了(le)。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁玲(líng)《过(guò)年》：“ 小菡要发愤读(dú)书，要(yào)争(zhēng)气(qì)。

　　②、鲁迅《汉(hàn)文学史纲要》第(dì)六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨(hèn)，而楚尤(yóu)发愤(fèn)，誓虽三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是(shì)发愤读书啊

　　两个(gè)都(dōu)可(kě)以(yǐ)，看你用的(de)场合和具体的(de)意思。

　　 “发(fā)奋(fèn)”与“发愤”读音相同，意(yì)思也相近(jìn)。

　　了解(jiě)它们(men)之间的细微的差别，对(duì)正确使(shǐ)用这(zhè)两个(gè)词(cí)非常必要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作奋，是(shì)个形声字，形旁是隹，和鸟有(yǒu)关(guān)。

　　本义指鸟振翅飞翔。

　　如(rú)：奋飞。

　　后来引申为(wèi)振作、鼓动。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋不顾(gù)身等。

　　　　愤(fèn)，也是形声字，形旁是心，和人(rén)的心情有关。

　　指因为不满(mǎn)意而感情激动。

　　如：气愤(fèn)、愤愤(fèn)不平等。

　　 　 再看，“发奋”和“发愤(fèn)”。

　　　　意义有别。

　　发奋指振(zhèn)作(zuò)起来，如(rú)：发奋努(nǔ)力、发奋(fèn)有为等(děng)。

　　发愤指决心努力和皮圆。

　　如：发愤忘食、发(fā)愤图强等。

　　发(fā)奋强调精神振作；发愤突出(chū)精神(shén)受到(dào)刺激而产生向(xiàng)上的内(nèi)动力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)”大(dà)。

　　“发奋”可以(yǐ)指个人(rén)，也可以指(zhǐ)群(qún)体或(huò)国(guó)家，而“发愤”一般只指个人(rén)。

　　　　功能(néng)有别。

　　“发奋”可以说“奋发”。

　　如：“发奋努力”可以说“奋发努力”，“发奋(fèn)图强”可以(yǐ)说“奋发图(tú)强”。

　　而“发(fā)愤”则不(bù)能说“愤发”。

　　　　需要区分两个成语的意义。

　　发奋(fèn)图(tú)强和发愤(fèn)图强，两个都有“谋求自强(qiáng)”之义。

　　前一个指振作精神，奋力自握锋强；后一个指(zhǐ)下定决心，努力谋(móu)求强盛。

　　一个侧(cè)重于“振作(zuò)精神”，一个侧(cè)重(zhòng)于“下定决(jué)心(xīn)”，侧重点(diǎn)有(yǒu)所不(bù)同。

　　 所(suǒ)唤塌以可以(yǐ)说“发奋读书”（振作精神(shén)，努力读书），也可以陈万年教子文言文翻译注释和启示，文言文《陈万年教子》翻译说“发愤读(dú)书(shū)”（下定决心，好(hǎo)好读书(shū)）。

　　 希(xī)望可以(yǐ)帮(bāng)助你。

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