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工科与理科是什么(me)意(yì)思，工科(kē)、理科

　　总的来说(shuō)，理学研究的(de)是(shì)科学(xué)，工学研究的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用(yòng)；

　　理学培养的(de)目标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)工科专业(yè)如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指如(rú)材料科学(xué)、计(jì)算机、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽(qì)车、仪器(qì)等研(yán)究(jiū)应用技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师(shī)通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制(zhì)造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各(gè)个(gè)生产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科也(yě)称(chēng)为工科(kē)或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基(jī)础科(kē)学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性(xìng)的(de)学科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子(zi)信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的(de)培养(yǎng)目标是在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探、设计、施(shī)工、原材料的选择研究和管(guǎn)理等方面工作的高级工程技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养实际应用能(néng)力的工作人员。

　　以(yǐ)上所述主要指传统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高(gāo)技术发(fā)展(zhǎn)的需要(yào)而(ér)在有关理科基(jī)础上(shàng)发(fā)展起来的学科。

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