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  带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号里要变号(hào)。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在(zài)我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所(suǒ)以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口(kǒu)算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺序(xù),根据题目本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算(suàn)方法,化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先(xiān)为大家介绍5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时(shí),括(kuò)号(hào)前是(shì)加号,去掉括号不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是减(jiǎn),现在就(jiù)要(yào)变为(wèi)加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,去掉(dià洗面奶含皂基成分好不好,长期使用氨基酸洗面奶的危害o)括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里的(de)乘,现(xiàn)在就要变为除;原来(lái)是除(chú),现在(zài)就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算(suàn),与另(lìng)一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式(shì)法

  注意(yì)相同因数的(de)提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看到名(míng)字(zì),就知道这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需(xū)要注(zhù)意观察,发现规律。

  还(hái)要(yào)注意(yì)还哦,有(yǒu)借有还,再借不(bù)难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为(wèi)了方(fāng)便计算(suàn),把一(yī)个数(shù)拆成几个(gè)数。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意(yì)不(bù)要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方法(fǎ),需(xū)要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练(liàn)习,提(tí)升计(jì)算(suàn)能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还(hái)是考试都能游刃有余。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每天洗面奶含皂基成分好不好,长期使用氨基酸洗面奶的危害抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子(zi)进行(xíng)口算练习,培养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算的(de)能力。

  在练习过程中(zhōng),也要记(jì)录(lù)好用时(shí),做完后马(mǎ)上核对(duì)正误,并(bìng)分析(xī)做错的原因。

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