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小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果(guǒ)答题格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序(xù)，而又回(huí)环起伏，充满语(yǔ)言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征(zhēng)，使(shǐ)人如见(jiàn)其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根(gēn)据表达(dá)需要，有(yǒu)意让句子或词语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞方法，反复就是为了(le)强调某种意思(sī)，突出某种情(qíng)感，特意(yì)重复使用某些词语、句(jù)子或者段落等。

　　反复(fù)的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连续两次(cì)以上使用(yòng)同一词语，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆发，就在(zài)匚字旁的字有哪些，区字旁的字沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅(xùn)先生在这里(lǐ)多次使(shǐ)用(yòng)“沉默(mò)”一词(cí)，表达(dá)自己(jǐ)对政(zhèng)府的愤怒和对民众觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

　　2、词组(zǔ)或句(jù)子(zi)反复：

　　有(yǒu)时为了表达内(nèi)容或结构安排(pái)的需要，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或(huò)句子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来(lái)是这(zhè)样的(de)！月亮原来是(shì)这样(yàng)的！核桃树原来是这(zhè)样(yàng)的！香雪走着，就像第(dì)一次认(rèn)出(chū)养育她成(chéng)人(rén)的山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这(zhè)里连(lián)续三次反复使用(yòng)“原来是这(zhè)样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在诗歌(gē)和(hé)小说中最(zuì)为常见。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大(dà)段(duàn)。

　　简析：通(tōng)过反复的(de)强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠(mò)，有力(lì)地批判(pàn)了摧残中国劳动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出思(sī)想,强(qiáng)调情感;承(chéng)上启下，层(céng)次清(qīng)晰;多次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具(jù)体。

　　答题格式(shì):生(shēng)动形象地写(xiě)出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲切自(zì)然:便于(yú)对话,交流情感。

　　答题格(gé)式:生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地表(biǎo)现出了(le).……，表达(dá)了(le)……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

　　表现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增强了(le)语势，加强了感情。

　　夸张:烘(hōng)托气(qì)氛，增强(qiáng)感染力，增强联想(xiǎng);创(chuàng)造气氛，揭示本质(zhì)，给人(rén)以启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加(jiā)强语气(qì)，增强语势，表达了(的匚字旁的字有哪些，区字旁的字情感)，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂茄郑的(de)注(zhù)意和思(sī)考，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　对比:使所表现(xiàn)的事物特(tè)征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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