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  垂听与聆听(tīng),倾(qīng)听的区(qū)别(bié):一、侧(cè)重点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的(de)意(yì)思,强(qiáng)调的是用心思考仔(zǎi)细(xì)地细听。

  如聆听先生的教诲。

提花棉是什么面料,提花棉和纯棉哪个好>  2、“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(jǐn)(力量)细心地听(tīng)取”,含提花棉是什么面料,提花棉和纯棉哪个好有尊重的意思,如倾(qīng)听民意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆听”一般多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动,也可用(yòng)于具体的事物,如风声、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对下的“听(tīng)”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

  三、情(qíng)感色彩不(bù)同(tóng):1、“倾听(tīng)”表示中性(xìng)的感(gǎn)情(qíng)色彩,就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息(xī),进而(ér)通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

  一般指上(shàng)级对(duì)下级,如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一(yī)般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有(yǒu)尊敬的(de)色彩,一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人(rén)的活动,也可用于具体的事物,如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有什么(me)区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法(fǎ)言.五百》:"聆(líng)听前世(shì),清(qīng)视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用(yòng)于(yú)书面语(yǔ),常(cháng)指(zhǐ)仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭(gōng)敬敬(jìng)听别人(rén)讲话。

  或者是认(rèn)真听猛渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的(de)训话(huà),而倾听是一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克(kè)服自我(wǒ)禅岩中心:不要总(zǒng)是谈论自己

  克服自以为是:不要总想占(zhàn)主导地(dì)位(wèi)

  尊重对方:不要打断对话,要(yào)让对(duì)方(fāng)把话说完。

  不能去(qù)深究那些不重(zhòng)要或不相关的(de)细节而打(dǎ)断话。

  不(bù)要(yào)激动:不要匆忙(máng)下结论,不要急于评价对方的观点(diǎn),不(bù)要急切(qiè)地表达建议,不要因(yīn)为与(yǔ)对(duì)方(fāng)不同(tóng)的见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争执(zhí)。

  要仔细(xì)地听(tīng)对方说些什么(me),不(bù)要把精力放在思考怎样反驳(bó)对方(fāng)?

参(cān)考(kǎo)资料百(bǎi)度(dù)百科-倾听

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