小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù)，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正(zhèng)的(de)。

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小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调(diào)整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的(de)字(zì)句位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再(zài)用引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时(shí)加圈，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位置的转移，将(jiāng)要转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者(zhě)文章中，不必要的多(duō)余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或者主(zhǔ)体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的(de)停(tíng)顿(dùn)。

　　例春天的百花送来(lái)了(le)浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野(yě)，世界上哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分(fēn)清分句层(céng)次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚(chǔ)地(dì)表示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号。

　　他身材(cái)很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤(s高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历hāng)痕(hén)，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的(de)字(zì)句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转移的(de)部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位置。

　　3、移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字(zì)句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号(hào)：表明(míng)改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明在(zài)字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右(yòu)处。

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