小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用和表达效果，反复的作用和表达(dá)效(xiào)果答题格式是反复的作用和表达效果分别是：一、作(zuò)用：强调，增强语(yǔ)气或语势的。

　　关(guān)于小(xiǎo)说中反复(fù)的作(zuò)用和表达(dá)效果，反复的(de)作(zuò)用和表达效果(guǒ)答题(tí)格式以(yǐ)及小说中反复的作用(yòng)和(hé)表达效果，情节反(fǎn)复的作用和表达效果(guǒ)，反复的(de)作用和表达效(xiào)果答题格式，反复的(de)作用和(hé)表达效果举例，反复(fù)的作用和表(biǎo)达效果有区别吗等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)知识：

小说中反复的作用和表达效(xiào)果，反复的(de)作用(yòng)和表(biǎo)达(dá)效果答(dá)题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或语势。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复咏叹，表达作者(zhě)强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的格式整(zhěng)齐有序，而又(yòu)回环(huán)起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲(xuàn)染气氛(fēn)，创(chuàng)设意(yì)境(jìng)。

　　2、能突出景物的(de)特征，使人如(rú)见其形(xíng)，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就(jiù)是根据表达需要，有意让句子或词(cí)语重复出(chū)现(xiàn)的修辞(cí)方(fāng)法(fǎ)，反(fǎn)复就是为(wèi)了(le)强(qiáng)调(diào)某种意思，突出某种情感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种(zhǒng)行为(wèi)，连续两(liǎng)次以上使用同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词(cí)，表达(dá)自己(jǐ)对政府(fǔ)的愤怒(nù)和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了表达内容或结构安排的(de)需要，要(yào)连续两次以上使用同一(yī)个(gè)词组或句(jù)子(zi)。

　　例(lì)句(jù)：大山原来(lái)是这样的！月(yuè)亮原来(lái)是这样(yàng)的！核桃树原来(lái)是这样(yàng)的(de)！香雪走着，就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复(fù)使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗歌和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝(zhù)福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开头的(de)一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们对(duì)她(tā)的(de)冷漠，有力地批判(pàn)了摧残中国劳(láo)动妇女的(戊戌年是哪一年de)封建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复的作(zuò)用(yòng)答题格式

　　反复:突出(chū)思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承(chéng)上启下，层次清晰;多次强调戊戌年是哪一年，增强感染力(lì)。

　　加强语(yǔ)气(qì)。

　　借(jiè)代:以简代(dài)繁(fán)，以实代虚(xū)，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　其他(tā)修(xiū)辞(cí)手法及答题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平淡(dàn)为生动，化深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特(tè)性(xìn戊戌年是哪一年g)。

　　生(shēng)动形(xíng)象地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近(jìn)距离,亲切(qiè)自然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形(xíng)象地表现(xiàn)出了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升(shēng)中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析(xī);语(yǔ)气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘(hōng)托气氛，增强(qiáng)感染力(lì)，增强(qiáng)联想;创造气氛(fēn)，揭示(shì)本质，给人以启示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强(qiáng)语势，表(biǎo)达(dá)了(的情感)，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　设问:自(zì)问(wèn)自答(dá)，引起(qǐ)读者颤拿颂茄(jiā)郑的(de)注意(yì)和思(sī)考，使(shǐ)文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　对比:使所表现的(de)事(shì)物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突出。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 戊戌年是哪一年