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怎样(yàng)给青春期(qī)女孩心理疏导的(de)话，怎(zěn)样对青春期女孩(hái)进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个人(rén)都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩(hái)子(zi);当然表彰孩子时(shí)要(yào)适时(shí)、适度，要(yào)真挚，不要(yào)夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向(xiàng)反面。

　　充实学生的业余生活

　　教(jiào)师可以(yǐ)通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活(huó)，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力(lì)用到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子、打(dǎ)篮(lán)球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可(kě)能多(duō)地和同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境熏(xūn)陶(táo)法

　　人(rén)是(shì)环境的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的人文环境和自然环境对孩(hái)子(zi)起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在(zài)处理人与(yǔ)人之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳(láo)等思维质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春(chūn)期是(shì)一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是(shì)一个性冲(chōng)动时期，主动(dòng)学(xué)习一些关(guān)于性方面的(de)知(zhī)识，正确(què)明白认清(qīng)正视这个问题。

　　然后去引导青春期孩子(zi)们的心理(lǐ)问(wèn)题。

　　3）青春期是一个(gè)发育重(zhòng)要时(shí)期，各种生理，心理都在(zài)发生改变，注意(yì)身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多(duō)锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度过(guò)青春期(qī)。

青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 　　青(qīng)春期女孩(hái)怎么(me)进行心(xīn)理疏(shū)导。

　　我们每个有(yǒu)都有青春期，在青春期(qī)的时(shí)候我们会想很多东西，女孩更是如此，家长一定(dìng)要做(zuò)好孩(hái)子(zi)的心理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那么接下来我带(dài)大(dà)家一起(qǐ)详细了(le)解下(xià)青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

　　 　　 2、充实学生的业余生活

　　 　　教(jiào)师(shī)可以通过(guò)发挥特(tè)长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移(yí)注意力，使学生把精力用到其(qí)他方(fāng)面去(qù)。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣小组，合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽(jǐn)可能(néng)多地和同性朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡(rú)目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与(yǔ)人之间(jiān)的关(guān)系上，应(yīng)表现出(chū)仁慈、大度、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦(kǔ)耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期(qī)如何(hé)教育(yù)引导?

　　 　　1、青春期是一(yī)个反抗时(shí)期 ,要(yào)合理的控制好自己的心情，不要对孩(hái)子乱发(fā)脾气(qì)，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲(chōng)动(dòng)时(shí)期，主动学习一些关于性(xìng)方面(miàn)的知识，正确(què)明白认(rèn)清正视(shì)这个问题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春(chūn)期孩(hái)子们的(de)心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生(shēng)理兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口(lǐ)，心理都在发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换(huàn)衣(yī)，防止滋生(shēng)细(xì)菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的(de)度过(guò)青春(chūn)期。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会(huì)，精彩纷(fēn)呈。

　　是一(yī)个多元(yuán)化的社会(huì)。

　　人们的思想品质参差不齐，特(tè)别是一小部分人为追逐名(míng)利，不择(zé)手段(duàn)，对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父母，道德(dé)要从自(zì)己做起(qǐ)，自觉抵制(zhì)一些不(bù)良思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作(zuò)孩子的榜样。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法(fǎ)律及社会道德相(xiāng)偏离时，应苦口婆(pó)心的指出其后果及危害性，将孩(hái)子引到正确的轨道上(shàng)来，同(tóng)时(shí)激励孩子(zi)树立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望(wàng)子成龙，盼(pàn)女成凤。

　　教(jiào)育孩(hái)子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先要为孩(hái)子酿(niàng)造一个良好的学习氛(fēn)围(wéi)。

　　行教胜于言(yán)教，家长是(shì)孩(hái)子的第一个老师，学习型(xíng)的(de)家(jiā)长一定(dìng)能进行教(jiào)育出(chū)一个爱学习(xí)的孩子。

　　如果(guǒ)家(jiā)长(zhǎng)自己(jǐ)都不能管住(zhù)自己，整天沉溺于(yú)上(shàng)网(wǎng)、打(dǎ)牌等，要想处于多动期(qī)的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实(shí)的(de)。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩(hái)子的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩(hái)子正确(què)认识和接纳(nà)自(zì)己的生理变化，珍惜自(zì)己扒型(xíng)的(de)性特征。

　　另(lìng)外，孩子的(de)脑和(hé)神经逐渐发(fā)育，情(qíng)绪易波动(dòng)，感情十分脆(cuì)弱，此(cǐ)时需(xū)要家长和老师(shī)配合，适(shì)时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变化，也(yě)尤其重要，青春期的女孩，开始(shǐ)有了成人感，思维的独(dú)立性和批判性显著发展起来，但能力不(bù)强(qiáng)，仍带有片(piàn)面性和(hé兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口)表面性。

　　开始意识到两(liǎng)性关雹此(cǐ)谨系，萌(méng)发着(zhe)性(xìng)爱(ài)和恋爱(ài)的需求(qiú)；人际关系逐渐频繁，渴(kě)望找到与自(zì)己思想、感(gǎn)情(qíng)、兴趣爱好相(xiāng)一致的朋(péng)友，但不(bù)善于把(bǎ)感情(qíng)与理智(zhì)结(jié)合起来。

　　这就需要(yào)家长指导帮助，家(jiā)长要经(jīng)常与孩子沟通(tōng)思想，了解了孩子(zi)所思(sī)、所好、所行，才能走入孩子(zi)的(de)世界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总认为这个(gè)兰州大学电子邮箱地址，兰州大学邮箱入口阶(jiē)段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不(bù)要源(yuán)基一(yī)看到孩子们有独(dú)立意识的迹象便极力(lì)压制，担心稍有让步，就会(huì)导致(zhì)孩子步(bù)入歧(qí)途。

　　父(fù)母反(fǎn)应越激烈，孩子们就越会(huì)坚持己见；父母若强行压制，不但没有成效，还会(huì)适(shì)得其(qí)反。

　　 　　5、要让(ràng)孩(hái)子有一(yī)个健(jiàn)康的体魄。

　　现(xiàn)在不少(shǎo)家长(zhǎng)只注重孩子文化(huà)知(zhī)识的学习(xí)，对(duì)孩子的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要知(zhī)道，没有强健的体(tǐ)魄(pò)，没有健康的心态。

　　再(zài)大的理想与(yǔ)抱负也因心有余而力不足而难(nán)以达到。

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