悲守穷庐将复(fù)何及啥意思，悲守穷庐将复何及表达了什么愿望是悲守穷(qióng)庐，将(jiāng)复何及的意(yì)思是(shì)只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔(huǐ)恨又(yòu)怎么(me)来得及?这(zhè)句话(huà)出(chū)自诸葛亮(liàng)的《诫子书》的。

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悲守(shǒu)穷庐将复何及(jí)啥意思，悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何(hé)及表达了什么愿望

　　悲守穷庐(lú)，将复何(hé)及的全句是“年与时驰，意与日(rì)去，遂成(chéng)枯落，多(duō)不接世，悲守穷庐，将复何及。

　　”意思(sī)是年华(huá)随时光(guāng)而飞驰，意志随岁月而(ér)流(liú)逝。

　　最(zuì)终枯败零落，大多不(bù)接触世(shì)事、不为社会(huì)所用，只能(néng)悲哀地坐守着那穷困(kùn)的居舍，其时悔恨又怎么来得(dé)及?

　　悲守穷(qióng)庐(lú)，将(jiāng)复何及：穷庐：穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

　　将复何及(jí)：又怎么(me)来得及。

　　悲守(shǒu)穷庐，将复(fù)何及出自诸葛亮的《诫子书(shū)》。

　　原文(wén)如下(xià)：夫君子之行，静以(yǐ)修(xiū)身，俭以养德。

　　非淡泊无以明志，非宁静(jìng)无以致远。

　　夫学须静也，才须学也，非学(xué)无以广才，非志无(wú)以成(chéng)学。

　　淫(yín)慢则不能励精(jīng)，险躁则不能治(zhì)性。

　　年(nián)与时驰，意与(yǔ)日去，遂成枯落(luò)，多不接(jiē)世(shì)，悲守穷(qióng)庐(lú)，将复何及!

　　翻译为：君子的(de)行为操守(shǒu)，从宁静(jìng)来提高(gāo)自身的修养，以节俭来培(péi)养李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译(yǎng)自己的品德。

　　不恬静(jìng)寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无(wú)法(fǎ)达到(dào)远大目标。

　　学习必须静心(xīn)专一，而(ér)才(cái)干来(lái)自学(xué)习(xí)。

　　所以(yǐ)不学习就无法(fǎ)增长(zhǎng)才干，没有志向就无法使(shǐ)学习有(yǒu)所成就。

　　放纵懒散就无法振奋(fèn)精神，急躁(zào)冒险就不能陶(táo)冶性情。

　　年华(huá)随时(shí)光而飞驰，意志随岁(suì)月而流逝。

　　最终枯(kū)败零落，大(dà)多不接触世事、不为社会(huì)所用(yòng)，只能(néng)悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那(nà)穷困(kùn)的居舍，其时(shí)悔恨(hèn)又怎么来得(dé)及?

悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及意(yì)思是什么

　　 “悲守穷庐，将复何及”的意(yì)思是悲(bēi)哀地(dì)坐守着(zhe)那穷困的居舍，又(yòu)怎么来得及呢？这(zhè)句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子(zi)书》，《诫(jiè)子书》是(shì)诸葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻(zhān)嫌扒的(de)一(yī)封家书。

悲(bēi)守埋春穷庐将复何及的意(yì)思

　　 及：来得及，赶(gǎn)上。

　　悲哀地坐守着那穷困的居舍，又怎么来(lái)得及呢？

　　 这句(jù)话(huà)出自《诫子书》，《诫子书(shū)》是三国时期(qī)政治家(jiā)诸(zhū)葛亮临(lín)终前写给他儿子(zi)诸葛瞻的一封家书。

　　从(cóng)文中可以看作出诸(zhū)葛亮是一位品格高洁(jié)、才学渊(yuān)博的父亲，对儿子的殷殷教(jiào)诲与无(wú)限期望尽(jǐn)在(zài)此书中(zhōng)。

《诫子书》全文

　　 夫君子之行，静以修身(shēn)，俭以养德。

　　非淡泊无(wú)以明志，非宁(níng)静无(wú)以(yǐ)致远。

　　夫学须静也(yě)，才须学也(yě)。

　　非学无以广才，非志(zhì)无以成学。

　　慆慢(màn)则不能励精(jīng)，险躁则不能治性。

　　年与时驰，意与(yǔ)日去，遂成枯落，多(duō)不接(jiē)世，悲(bēi)守穷庐，将复何(hé)及！

　　 翻译： 君子的行(xíng)为操守，从宁(níng)静来提高自身的修养，以节俭来培养(yǎng)自己的品德。

　　不恬静(jìng)寡欲无法(fǎ)明(míng)确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。

　　学习必须(xū)静心专一，而才(cái)干来自学(xué)习。

　　所以(yǐ)不学习就无法增长才干，没有志向就无法(fǎ)使学习(xí)有(yǒu)所(suǒ)成(chéng)就。

　　放(fàng)纵懒散就无法芹液昌振奋精神，急躁冒险(xiǎn)就不(bù)能陶冶性(xìng)情。

　　年华随(suí)时(shí)光而(ér)飞驰，意志随岁月而流(liú)逝。

　　最终枯败零落，大(dà)多不(bù)接触世事、不为社(shè)会(huì)所用，悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍(shě)，又怎么(me)来(lái)得及(jí)呢？

《诫子(zi)书》的启示

　　 1.修(xiū)身(shēn)养(yǎng)性(xìng)贵(guì)在“静”、“俭”。

　　“静以修(xiū)身”、“非宁静无以致远”、“学(xué)须静也(yě)”，告(gào)诉人(rén)们只有(yǒu)宁静才(cái)能够修养身心，静(jìng)思(sī)反省。

　　“俭(jiǎn)以养(yǎng)德”，告诉我们生活务必要节俭，并以此培养自(zì)己(jǐ)的德行。

　　 2.只(zhǐ)有淡泊、宁静，才(cái)能做到志存高远(yuǎn)。

　　内心宁静才能戒骄戒躁，内心淡泊才能含英咀华，内心(xīn)开阔才能登高望远。

　　无(wú)论工作还是(shì)生活，只有静下心来才能更好的谋(móu)划(huà)未(wèi)来、计划将来。

　　 3.要勤(qín)于学(xué)习，善于思(sī)考。

　　“夫学须(xū)静(jìng)也”、“才须(xū)学也”，告(gào)诉我们(men)学习既(jì)要有宁静的(de)学(xué)习环境更(gèng)要有专(zhuān)注、平(píng)和的学(xué)习心境！“非学无以广才”、“非(fēi)志无以成学”，则进一(yī)步(bù)阐述了学习的增值力量。

　　立志是成学的前(qián)提，不努力学习，就不(bù)能增加自己(jǐ李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译)的才干；但在学习的过程中，决心(xīn)和(hé)毅力非常(cháng)重要，缺乏(fá)了意志(zhì)力，就会(huì)半途而废。

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