一(yī)年级最简单手抄报怎么做图片，一(yī)年级最简单(dān)手抄报怎么做(zuò)好看是手(shǒu)抄报是(shì)一种很(hěn)好的活动形式，具有相当强的可塑性和(hé)自由性的。

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一(yī)年级最简单(dān)手抄报怎么(me)做图片，一(yī)年级最简单手抄报(bào)怎么做(zuò)好看

　　很多(duō)同学都想知(zhī)道做一个简(jiǎn)单(dān)一点的手(shǒu)抄报要怎么(me)设(shè)计比(bǐ)较(jiào)好(hǎo)呢？

　　手(shǒu)抄报的编排设计，总的要求是(shì)：主(zhǔ)题(tí)明确，版面新颖美观。

　　先把版(bǎn)面划分(fēn)成两块，每块中(zhōng)还可以(yǐ)再分成片。

　　划(huà)分文章块面时，要有横有竖，有大有小(xiǎo)，有(yǒu)变化(huà)和有对(duì)称的美，也(yě)可绘(huì)画图案(àn)进(jìn)行划分。

　　报头要(yào)放在(zài)显著位置，最好是在(zài)左上或(huò)右上位置。

　　除报头按内(nèi)容设计、绘(huì)制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文(wén)章主次确定(dìng)每篇文(wén)章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置(zhì)。

　　文(wén)章内容(róng)以横排为主(zhǔ)，行距大于字距(jù)，篇(piān)与篇之间适应(yīng)用些(xiē)题花、插图(tú)、花边及尾花(huā)等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

　　装饰(shì)美化是手抄(chāo)报非常(cháng)关(guān)键的一步。

　　主要是用色彩、绘图等艺(yì)术手(shǒu)段，弥(mí)补文(wén)字的单调，给人(rén)以生动形(xíng)象、优美(měi)和谐的美感(gǎn)和启(qǐ)迪。

　　内容包(bāo)括(kuò)报头、题(tí)花、插图、花边、尾花和(hé)色彩运(yùn)用(yòng)等。

　　时事新闻(wén)

　　2020年春节前夕(xī)，本应该是欢声(shēng)笑语，喜(xǐ)气洋洋的(de)日子，但(dàn)突如其来的病(bìng)毒(dú)悄无声息地降临，改变(biàn)了武汉人民的生(shēng)活，也(yě)让全国人民陷入恐慌之(zhī)中。

　　这(zhè)个(gè)病毒(dú)叫新(xīn)型冠状病毒肺(fèi)炎(yán)，它(tā)是(shì)由(yóu)严重急性呼吸系统综合(hé)征(zhēng)感染后引起的一种(zhǒng)急性呼(hū)吸(xī)道传染病。

　　传播速度快(kuài)，容易感染。

　　此病毒(dú)来势汹汹，一瞬间感染了大(dà)批武汉人民，政府与医(yī)护人员不得不采取封城措施(shī)，将(jiāng)武汉隔离封了起来。

　　全国人民(mín)进入紧急状(zhuàng)态，在家中(zhōng)自行隔离。

　　原(yuán)本热(rè)闹祥和的春(chūn)节(jié)变得冷冷清清。

　　这(zhè)个春节，街上行(xíng)人稀(xī)少(shǎo)，没有了热闹的鞭炮声，也没有喜庆的过年(nián)气氛。

　　电视机上每(měi)天都在播报(bào)着疫情的状况，病情越来越重，感染人数(shù)越来越多。

　　医院里，护士医生忙里忙外，日夜不停歇。

　　口罩工厂(chǎng)里，也在加班加(jiā)点地制作口罩。

　　通信公司也(yě)在时时刻刻地发短信(xìn)来告知人(rén)们(men)要注意卫生和健康。

　　这场没有硝烟的(de)“战争(zhēng)”涌现出了许多英雄人物。

　　白(bái)衣天使(shǐ)奋(fèn)战在一线、基(jī)层干部深入社区(qū)、平民百姓也(yě)在默默地贡献着自己的(de)力(lì)量。

　　看(kàn)到新闻(wén)上一个个(gè)感(gǎn)人(rén)的事迹，我都不禁(jìn)敬(jìng)佩无比。

　　勇往直(zhí)前的钟南山，奋不(bù)顾身(shēn)的李兰娟(juān)，还有许许多多(duō)无名(míng)英雄(xióng)，都值得(dé)我们铭记于心。

　　好(hǎo)词好句

　　1、我们的学校就(jiù)像一(yī)个(gè)大花园，多么(me)美丽，多(duō)么可爱，我们在这里茁壮成长(zhǎng)。

　　2、我们走进教(jiào)室，只见窗口那里不断地(dì)滚进浓雾(wù)，教室里简(jiǎn)直(zhí)就像一个大蒸笼(lóng)。

　　3、春天使(shǐ)大(dà)地焕然一新，春(chūn)天给学校满(mǎn)园春(chūn)色，春(chūn)天给我们欢乐(lè)和希(xī)望，催促我们(men)奋(fèn)发(fā)向上。

　　4、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶(yè)茂的夏(xià)天，枫红(hóng)菊香(xiāng)的秋天，松青雪白的冬天。

　　5、昔(xī)日四座破烂的校(xiào)舍不翼而飞，崭新的教室和会议(yì)室(shì)屹立在屏障似的(de)围(wéi)墙里面，小(xiǎo)巧玲珑的传达(dá)室守(shǒu)卫在大门西侧(cè)。

一年级手抄报怎么做

　　一年级手抄报的(de)画法如下：

　　1、准备(bèi)好手抄报用纸，一般用闹氏(shì)则A4纸，先用铅(qiān)笔画好模板，一液棚般(bān)是各个(gè)板块(kuài)的(de)轮廓要画出来。

　　注(zhù)意留出主题位(wèi)置(zhì)，区分好画画和写字的区域，并用(yòng)铅笔画好(hǎo)写字(zì)区(qū)域(yù)的横线。

　　2、写(xiě)字区域：识(shí)字小妙招两个或三(sān)个，一一写(xiě)下(xià)来(lái)。

　　3、写字区域：和读(dú)书(shū)有(yǒu)关的故事一个，写下来。

　　4、写(xiě)字区域：猜谜语五(wǔ)六个（视版面而定(dìng)几(jǐ)个(gè)）。

　　一一写(xiě)下来(lái)。

　　5、手抄报的绘(huì)画区(qū)域画上和字谜或板块内容有关(guān)的图案(àn)，用(yòng)彩笔涂上颜色，在合适位(wèi)置(zhì)写上制作(zuò)人的(de)班级姓名。

负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁　　6、全部(bù)画完写(xiě)完之后，用(yòng)铅笔(bǐ)轻(qīng)轻擦去(qù)用铅笔勾(gōu)勒的痕迹。

　　这(zhè)样，一张一年级手抄报就完(wán)成了。

　　手抄(chāo)报的编(biān)排设计，总的要(yào)求是(shì)：主题明确，版面新颖美观。

　　版(bǎn)面划分：

　　先把版面划分成两块，每(měi)块中还可以(yǐ)再分成片。

　　划分文章块面时，要(yào)有横(héng)有竖，有负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁大有小(xiǎo)，有变化和(hé)负荆请罪的历史人物是哪位人，负荆请罪的历史故事中的主要人物是谁有对称的美，也(yě)可绘画(huà)图案进(jìn)行(xíng)划分(fēn)。

　　报头要放在显著位置(zhì)，最好是在左上或右上位置。

　　块面编排：

　　如(rú)不符合原先的划分(fēn)，就要将(jiāng)版面块面安排作必要的(de)调整；如(rú)不能安排(pái)下文(wén)章(zhāng)，就利用移引、转版的形(xíng)式等，并用字号(hào)、颜色(sè)、花边与邻近的文章(zhāng)块面相区别。

　　装(zhuāng)饰设计：

　　除报头按内容设(shè)计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题也(yě)要(yào)作总体考虑，按文章主次确定每篇(piān)文(wén)章标题的(de)字体、字号、颜(yán)色及横(héng)、竖排位置。

　　文章(zhāng)内容以(yǐ)横排为主(zhǔ)，行距大于字核(hé)改距，篇与篇之间适应用些题(tí)花、插图(tú)、花(huā)边及尾(wěi)花等穿(chuān)插其中，起装(zhuāng)饰(shì)、活泼(pō)片(piàn)面的(de)作用。

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