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  认真的(de)和(hé)认(rèn)真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同,认真“的”后面接名词(cí)。

  例如:认(rèn)真的学习(xí);

  认真“地”后面接动词,例如:认真地跑(pǎo)步。

  意思(sī)是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马(mǎ)虎。

  示例:1、我们(men)学习要(yào)踏实认真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认真,生怕(pà)出(chū)现什么差错。

  3、上课一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml要认(rèn)真听(tīng)讲,不要三心(xīn)二意。

  4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议(yì)。

认真地还是认真的(de)写(xiě)作(zuò)业,哪个是正确的用法?

  “认真地做(zuò)一升等于多少毫升应该是1000,一升等于多少毫升ml作业”用地(dì)是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须和它前面(miàn)的词和词(cí)组构成一种特有形式来为(wèi)它后面的动词服宏明(míng)务,构(gòu)成“状动关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志,应读de。

  她(tā)愉快地接受了这件(jiàn)礼物(wù)。

  其(qí)他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的(de)词构成一种固有的“的(de)字结构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名词或并首代词,使前(qián)后构(gòu)成一种“定名关(guān)系”。

  “的”即为定(dìng)语的标志,应读de。

  如(rú):刚刚建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学(xué)校(xiào)就是残疾(jí)人(rén)培(péi)训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词或(huò)形容词(cí)之后,带(dài)着它后面(miàn)的词语为其(qí)前的动(dòng)词或形(xíng)容(róng)词服务,即(jí)作动形谓语的补语。

  如(rú):看得清清(qīng)楚楚;白得刺眼。

  此处(chù)的“得(dé)”便为(wèi)补语(yǔ)的标志,应读de。

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