发(fā)奋还是发(fā)愤(fèn)读书啊，发奋还是发愤图(tú)强是两(liǎng)个都正确(què)的。

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发奋还是(shì)发愤读书啊，发(fā)奋还(hái)是发愤图强

　　二者(zhě)之间(jiān)的(de)意(yì)思、基本(běn)解释、引证解释都有区(qū)别，具体如下(xià)：

　　一、意思不同(tóng)

　　1、发奋

　　意(yì)思为振作起(qǐ)来(lái)，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心(xīn)，立志，自觉不(bù)满(mǎn)足，而(ér)奋力为(wèi)之(zhī)。

　　二、基本解(jiě)释不同

　　1、发奋

　　①、振(zhèn)作起来，奋发。

　　②、决定努(nǔ)力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引(yǐn)证解释(shì)不同

　　1、发奋(fèn)

　　郭沫(mò)若《棠棣之花》第一幕：正(zhèng)是(shì)我们年(nián)青人发奋有为的时候了(le)。

　　2、发愤(fèn)

　　①、丁玲(líng)《过(guò)年(nián)》：“ 小菡(hàn)要(yào)发愤读书，要争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要(yào)》第(dì)六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨，而楚尤发愤，誓虽三户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书啊

　　两个都(dōu)可以，看(kàn)你用的场(chǎng)合和(hé)具体的意思。

　　 “发奋(fèn)”与“发愤”读(dú)音(yīn)相同，意思也相近(jìn)。

　　了(le)解它们(men)之(zhī)间的细微的差别(bié)，对正确使(shǐ)用这(zhè)两个词非(fēi)常必(bì)要。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁(fán)体字假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字作奋，是个形声字，形(xíng)旁是隹，和鸟有(yǒu)关。

　　本义(yì)指鸟振翅飞(fēi)翔。

　　如(rú)：奋飞。

　　后(hòu)来引申为振作、鼓(gǔ)动。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋(fèn)、奋不顾(gù)身等(děng)。

　　　　愤，也是形声(shēng)字，形旁(páng)是心，和人的心情(qíng)有(yǒu)关。

　　指因(yīn)为不满意而感情激(jī)动。

　　如：气愤、愤(fèn)愤(fèn)不平等。

　　 　 再看，“发奋假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字”和“发(fā)愤”。

　　　　意义有别。

　　发(fā)奋指振作(zuò)起来，如：发奋努力、发奋有为(wèi)等(děng)。

　　发愤指决心努(nǔ)力(lì)和皮圆。

　　如(rú)：发(fā)愤忘(wàng)食、发愤图强等(děng)。

　　发奋强调精神(shén)振(zhèn)作；发愤(fèn)突出(chū)精神受到(dào)刺激(jī)而(ér)产(chǎn)生(shēng)向上的内(nèi)动(dòng)力。

　　　　范围有别。

　　“发奋”使用的范围要比“发愤(fèn)假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字”大。

　　“发(fā)奋”可(kě)以指个人，也可(kě)以指群体或国家(jiā)，而“发(fā)愤”一般只指个人(rén)。

　　　　功能有别(bié)。

　　“发奋”可以说“奋发(fā)”。

　　如：“发奋努(nǔ)力”可(kě)以说(shuō)“奋发努力”，“发奋图强”可(kě)以说“奋(fèn)发图强”。

　　而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

　　　　需(xū)要(yào)区分两个(gè)成语的意义。

　　发(fā)奋图强和(hé)发(fā)愤图强(qiáng)，两个都有(yǒu)“谋求自强(qiáng)”之义。

　　前一个指(zhǐ)振作精神，奋(fèn)力自握(wò)锋强；后一个指下(xià)定决心，努力谋(móu)求强盛。

　　一个侧重于“振(zhèn)作精神”，一个侧重于“下定决心”，侧(cè)重(zhòng)点有所不同(tóng)。

　　 所唤塌以可(kě)以说(shuō)“发奋读(dú)书(shū)”（振(zhèn)作精(jīng)神，努力读书），也可(kě)以说“发愤读书”（下(xià)定决心，好(hǎo)好读书）。

　　 希望可以帮助(zhù)你。

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