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君子性非异也善假于物也是(shì)什(shén)么句(jù)式出(chū)自哪里(lǐ),君子性非异也善假于物(wù)也是(shì)什么(me)句式?

  “假于物”是介(小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔jiè)宾结构后置,即“于物假”,意思是(shì)“小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔向外物借(jiè)助”。

  语出《荀子.劝(quàn)学》,意思是:“君(jūn)子(zi)的资质秉性(xìng)跟(gēn)一般人没什么(me)不(bù)同,(只(zhǐ)是(shì)君子)善于借(jiè)助(zhù)外物罢了。

  ”

  《劝学(xué)》赏析(xī)

  荀子(zi)的《劝(quàn)学》是历(lì)来为人(rén)们所传诵(sòng)的名篇,其中有(yǒu)些(xiē)警句(jù),已成为勉励(lì)学习常用(yòng)的成语。

  这里(lǐ)节选三段,在原(yuán)文中本不(bù)相连,但是意脉一贯,可以独立成篇。

  文(wén)章(zhāng)大量运用(yòng)比(bǐ)喻来说明道理。

  这些(xiē)比喻取之于人们熟悉的事物,又包含丰富的含(hán)义(yì),因此,道(dào)理能说得浅显明白,发人深思(sī)。

  文中除少数地方直接(jiē)说明道理外,几乎都是比喻。

  通过比喻阐述(shù)道(dào)理、证明论点,这是本文(wén)在写(xiě)作上的(de)一大(dà)特色。

  由于创(chuàng)造比喻的(de)技巧很高,因此这些(xiē)比喻精警动人(rén)。

君子非生异也,善假于物也(yě)出(chū)自于哪里?

  正确的表述是(shì):“君子(zi)生非异也,余宴简善假于(yú)物也。

  ”出自荀子的(de)《劝学(xué)》。

  这句话意思是(shì)竖裤:君子的资质(zhì)秉性(跟一(yī)般(bān)人相比)没(méi)有什么(me)不同,(只(zhǐ)是)善(shàn)于借助(zhù)外物罢了(le)。

  其中,“生”通“祥卖性”,指资质、禀赋。

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