1955年(nián)4月15日，一位(wèi)老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到了正(zhèng)常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑(nǎo)溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检(jiǎn)的(de)病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的真正死因，而(ér)是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢(féng)的(de)机会(huì)，他(tā)可以零(líng)距离的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果能(néng)够(gòu)取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个(gè)医学界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理智，在距离(lí)爱(ài)因斯坦医学死亡的(de)八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈(hā)维只是(shì)一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在(zài)面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来，人(rén)类的聪明程度与大脑的绝(jué)对(duì)质(zhì)量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年(nián)代(dài)的研(yán)究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了(le)15%，后来(lái)人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可(kě)是大脑这些部分(fēn)所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数(shù)的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是天才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达(dá)到了13%。在这个理论的(de)基(jī)础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地外文明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开发利用，是因为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已经被远古时(shí)期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁死，目的(de)是为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础素(sù)材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境》这(zhè)样的(de)科(kē)幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信(xìn)吗(ma)？这个科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源自一位(wèi)智商比爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事(shì)情要从120年前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出(chū)生在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的(de)时(shí)候自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创(chuàng)的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天(tiān)是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而(ér)且还(hái)自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈(hā)佛(fú)有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一(yī)年，希(xī)德(dé)斯就在高(gāo)等(děng)数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年(nián)的养成和他的父母是分不开的(de)，尤(yóu)其(qí)是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对(duì)导师的(de)崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来随着(zhe)天才(cái)少(shǎo)年被媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世(shì)出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身心资(zī)源，而并非大脑(nǎo)，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是为什么后来(lái)却出现了所(suǒ)谓(wèi)的(de)10%利(lì)用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以(yǐ)后(hòu)，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一直切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔(ěr)切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非(fēi)活(huó)性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利用(yòng)的(de)，所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也(yě)对老鼠没(méi)有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论(lùn)，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露(lù)出表(biǎo)面(miàn)的部(bù)分才能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大(dà)一部(bù)分是人们(men)不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解为(wèi)已经(jīng)开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大(dà)部分则被(bèi)认为没(méi)有(yǒu)开(kāi)发出来。

后(hòu)来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写(xiě)的(de)序(xù)言当中有(yǒu)这样一句(jù)话(huà)，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去(qù)常说，一般人只使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句(jù)话随着人(rén)性的(de)弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多(duō)数人的(de)脑海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都(dōu)市传(chuán)说就这样(yàng)席(xí)卷了(le)全世(shì)界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的(de)人类超(chāo)过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只(zhǐ)有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自然选择的结(jié)果(guǒ)。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些(xiē)器官，它(tā)们就(jiù)会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的(de)大(dà)脑只占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休息，什(shén)么(me)都不想(xiǎng)，它(tā)也依(yī)然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级(jí)中枢，同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔(rēng)向你一个(gè)苹果，正常人就会(huì)下(xià)意识的接(jiē)住，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑(nǎo)时刻(kè)在(zài)运转的(de)结果。相比之下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果(guǒ)我们(men)真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进(jìn)化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在(zài)当时，由(yóu)于相关的(de)知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实(shí)是属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受(shòu)损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的(de)磁共(gòng)振成像(xiàng)技(jì)术来(lái)监测大脑(nǎo)的活(huó)动。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任务时，大(dà)脑的(de)不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的(de)结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一(yī)个不断活动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前(qián)人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开发(fā)了100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不(bù)到10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天(tiān)才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说。这也(yě)意味(wèi)着更(gèng)多(duō)的(de)人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可以(yǐ)利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及(jí)创(chuàng)造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为(wèi)大脑(nǎo)使(shǐ)用率的(de)不足，而是(shì)在(zài)于(yú)神经元的(de)数(shù)量(liàng)以及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成(chéng)一种叫做突触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所(suǒ)形成的(de)突(tū)触就会(huì)越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的突(tū)出(chū)结构越强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链(liàn)接，那么张三的(de)知识(shí)量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而李四的(de)大(dà)脑有800亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百(bǎi)六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是(shì)两个人的知识量差(chà)距确实是巨(jù)大的。我(wǒ)们在每(měi)天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活(huó)动，一(yī)个就是在(zài)强化(huà)已经(jīng)形(xíng)成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形(xíng)成(chéng)新的(de)突(tū)出，也就是(shì)学习(xí)到新的知(zhī)识。而(ér)这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神经元之间的联系就越紧密(mì)，那么在同(tóng)样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快(kuài)的调集更多的(de)神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那么(me)外部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī全都是泡沫下一句套路是什么，全都是泡沫的下一句套路答案)，大脑调集活跃的神经元数(shù)量过(guò)少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的(de)电信号是通(tōng)过(guò)信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以(yǐ)发(fā)出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知识点(diǎn)链接(jiē)，就(jiù)意味(wèi)着(zhe)最初(chū)的一个知识点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数(shù)的念(niàn)头和联想，我们的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并(bìng)不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人(rén)在一生当中，平(píng)均每(měi)个神经元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连(lián)8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出(chū)的(de)数(shù)量。研(yán)究发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)海(hǎi)马体中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长的神(shén)经元(yuán)，也可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健(jiàn)康的(de)饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者是思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常(cháng)人花更多的时(shí)间(jiān)去思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触(chù)还有这(zhè)样(yàng)一个特点，它是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的(de)少(shǎo)的(de)就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人(rén)，整天(tiān)对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的(de)，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己。

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