小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合(hé)用(yòng)于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线(xiàn)，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出(chū)的(de)字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(xiě)(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实(shí)际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性，扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌不(bù)如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋(sòng)词(cí)时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写字教学不必再(zài)强调了(le)，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写(xiě)字，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的(de)基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美(měi扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌)观的(de)学生，他在学习时也(yě)比较细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习(xí)也(yě)比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于(yú)习(xí)字方面有(yǒu)很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前(qián)辈扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌(bèi)说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一(yī)下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是(shì)太(tài)白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都(dōu)留有(yǒu)很(hěn)深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容易就折断(duàn)了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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