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哈尔滨理工(gōng)大学的(de)综合实力排名第几，哈尔滨(bīn)理工大学理工(gōng)排名

　　全国综(zōng)合排(pái)名178哈尔滨理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(xué)电气专(zhuān)业全国排(pái)名9，其中高压(yā)绝缘全国第1。

　　博(bó)士后科(kē)研(yán)流动站：电气工程(chéng)、仪器科(kē)学与技(jì)术(shù)、材料科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程、管理科学与工程博士(shì)学(xué)位授权(quán)学科一(yī)级学科：　电气工程、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市、材料科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级学(xué)科：　电机与电器、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传(chuán)动(dòng)、电工理论与新技术(shù)、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管(guǎn)理科(kē)学与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电子(zi)工程、机械(xiè)设计及理论(lùn)、　车辆工程、材(cái)料学、材料(liào)加工工程(chéng)、材(cái)料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机(jī)械(xiè)、测试计量技(jì)术及仪(yí)器、　计算机系统结构、计算机软件(jiàn)与(yǔ)理论、计算机(jī)应(yīng)用技术、技术经(jīng)济与(yǔ)管理、思想政治教育以上学科(kē)是哈理工优势(shì)学科(kē)，特别是博(bó)士后流动站和博士点(diǎn)一级(jí)学科！所(suǒ)谓(wèi)的院校(xiào)排名(míng)是(shì)针(zhēn)对学校(xiào)总体(tǐ)实力(lì)的排(pái)名，对(duì)选择具(jù)体专业或方向的考(kǎo)生而言意义不大，除非你指想炫耀自己毕(bì)业学校的知名(míng)度更高！这些排(pái)名极(jí)易对考生(shēng)产生(shēng)误(wù)导，一般是对教育不大知情(qíng)者才热衷于此，这是(shì)很(hěn)多教育专家极力反对的！因为每(měi)所高校都(dōu)有自己的优(yōu)势(shì)学科(kē)，某些(xiē)院校的综(zōng)合排名虽(suī)然低(dī)点，但单(dān)个(gè)学科上的实力、师资和地(dì)位可能非常拔尖，在业内领域具有(yǒu)很高认(rèn)可(kě)度（211院校的排名一般低于(yú)985，但211高校中某些学科的实力是(shì)一些985院(yuàn)校无法企及(jí)的(de)，所(suǒ)以(yǐ)要淡化学校的规模化(huà)，突出(chū)办学定(dìng)位(wèi)和特色，集中优势师资(zī)和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工(gōng)业大(dà)学是(shì)211高(gāo)校(xiào)（综合排名65左右），排名绝(jué)对在成都理工大学(xué)（综合排名140左右(yòu)）之(zhī)前，但(dàn)后者在地质方(fāng)面(miàn)有四个(gè)国(guó)家重点(diǎn)学科，培养的地质类人(rén)才质量(liàng)和数量比(bǐ)合肥工业大学的地质(zhì)毕业(yè)生普遍(biàn)好，业内(nèi)认可度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外(wài)并(bìng)非985高校(xiào)，但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上外(wài)、北外的抚州市是哪个省的 抚州市是几线城市语(yǔ)言类毕业生总体(tǐ)上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大(dà)的外语毕业生呢？教(jiào)育的目的是(shì)提高人的综(zōng)合(hé)素质(zhì)和专业素养，中国很多高校(xiào)为求大求(qiú)全疯(fēng)狂(kuáng)盲目(mù)扩招专业(yè)，催生了一批(pī)又(yòu)一批师资(zī)配(pèi)置差、培(péi)养(yǎng)经验无(wú)、就业(yè)和培养(yǎng)质量(liàng)劣(liè)的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学校(xiào)弱势专业(yè)的试验(yàn)品和(hé)小白鼠，这是高等教(jiào)育的误区，是(shì)对社会(huì)和学生及家(jiā)长(zhǎng)十分不负(fù)责的(de)！麻(má)省理(lǐ)工学院等(děng)不(bù)少国(guó)外知名大学都能严格(gé)控制所设专业数目和(hé)招生数(shù)，虽然专业较少(shǎo)、学生不多，但是做(zuò)出的贡(gòng)献、培养的人才质(zhì)量(liàng)是(shì)我们大家(jiā)有目(mù)共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社(shè)会贡献更大，回报更多才能获得(dé)更(gèng)好的发展渠(qú)道和(hé)待遇，对社会和个人这一点(diǎn)才是最重要(yào)的(de)；

　　如果(guǒ)无法(fǎ)实现教育(yù)应有的社(shè)会推进价值和对受教(jiào)育(yù)者的价值，什么都白谈！那教育就是在(zài)浪费他(tā)人青春、就(jiù)是在耗费民脂民(mín)膏、就是在(zài)杀(shā)人(rén)！建议广大考(kǎo)生(shēng)在选择学校和专业的时(shí)候(hòu)结合(hé)个人理(lǐ)想、爱(ài)好，综(zōng)合考虑学校学(xué)科师资、办(bàn)学(xué)历(lì)史、省部级和(hé)国(guó)家级重点(diǎn)学科设置情况、教师(shī)论(lùn)文和(hé)科研项目情(qíng)况(kuàng)、毕业生就业质(zhì)量和社(shè)会(huì)声誉等(děng)综合考(kǎo)虑，理性(xìng)判(pàn)断和选择学(xué)校及专业；

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