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m是什么意思性取向 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

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校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意(yì)思,校园暴(bào)力表现在哪几个方面(miàn)

  校园欺凌不一定在校园内(nèi)发生,放学后(hòu)同学间的欺负行(xíng)为也算在内。

  其主要表现是(shì)身(shēn)体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学(xué)生,令其在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦。

  校(xiào)园欺凌通常都是(shì)重复发生,而不是单一(yī)的(de)偶发(fā)事件(jiàn)。

  有时(shí)是一人欺(qī)负(fù)一(yī)人;

  有时集体欺(qī)负一人(rén)。

  通常欺凌者不觉得自己有错,而且受害(hài)者(zhě)怕事,默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发(fā)欺凌者。

  因此,恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

  校园(yuán)欺(qī)凌的形式:m是什么意思性取向p>

  1、肢体欺(qī)凌

  推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢夺财物等(děng),是容易(yì)察觉欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰(chuò)号等,是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

  3、社交欺凌(líng)

  孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其身边没有朋友等,是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

  4、网络(luò)欺(qī)凌

  在网络(luò)发表对受害者(zhě)不利的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

  扩展资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园(yuán)欺(qī)凌

  2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺凌(líng),教育部首先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺凌治(zhì)理方案(àn)公(gōng)布:发生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

  在(zài)教育(yù)部等部门(mén)发(fā)布的《加强中小学(xué)生欺凌综合(hé)治理方案》中(zhōng)要求,学校在(zài)启动调查(chá)处理(lǐ)程序10日内须(xū)完成调查,而在(zài)此次北京市各区公(gōng)布的实施(shī)方(fāng)案中,除了(le)对调查时(shí)间有(yǒu)要求(qiú)外,对于事件的(de)及时上报也做出(chū)了严格的时间(jiān)要求。

  2、10分钟内须向上级(jí)部(bù)门口头汇报

  例(lì)如北京市东城区在实(shí)施(shī)方案中明确提(tí)出(chū),如发生欺凌事件,各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇(huì)报,2小时内递交(jiāo)详细文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

  3、情(qíng)节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门对接

  与东城区类似,海淀区除了要求30分钟内口(kǒu)头上报区教委外,对于情(qíng)节较为严重的(de),还要求(qiú)学校要与(yǔ)属地派出所、司法等部(bù)门进行对(duì)接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

  校园(yuán)暴力(lì)的表(biǎo)现具体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用。

  粗(cū)言秽语、喝(hē)骂;

  2、对(duì)受(shòu)害者的(de)重复的物理攻击,身(shēn)体或物件。

  拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发;

  3、干(gàn)涉受害者的个人财(cái)产、教科书、衣裳等,损(sǔn)坏(huài),冲没或(huò)通(tōng)过他们(men)嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情况下发生;

  5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣言和闲(xián)话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或(huò)她不想要做的散(sàn)搜纳(nà),威胁受害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令受害者招致处分;

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬(biǎn)抑评(píng)论受害者的(de)体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗(zōng)教、种族(zú)、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或(huò)其他(tā);

  9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者;

  10、敲诈:强(qiáng)索金钱或物品;

  11、画侮辱画;

  12、网上欺凌(líng),即在网(wǎng)志或(huò)论坛上发表具有人身攻击(jī)成(chéng)份的言论。

  【法律依据】:

  《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

  限(xiàn)制(zhì)民事行为(wèi)能力人在(zài)学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害,学校或者其他教育机(jī)构(gòu)未尽到教育、管理(lǐ)职(zhí)责的,应当承担侵权责任。

  第一(yī)千二百零一条

  无民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构学习、生(shēng)活期间(jiān),受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构以外的第三人人身损害的,由第三人承担(dān)侵权(quán)责任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教育(yù)机构未尽到(dào)管(guǎn)理职(zhí)责的(de),承担(dān)相(xiāng)应的补(bǔ)充(chōng)责任。

  幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担补(bǔ)充责任(rèn)后(hòu),可(kě)以向第三人追偿。

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