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转述(shù)句(jù)是什么意(yì)思举个例子说(shuō)明视频(pín)，直述句改为(wèi)转述句50道及答案

　　转述句的意思是：将直接(jiē)叙述(shù)改为间接叙述的表达句式，引述是直接引用别人的话，而(ér)转述则是转达别人说的话(huà)。

　　例子：老班长(zhǎng)说(shuō)，他没有完成任务，没(méi)把(bǎ)我们照顾(gù)好。

　　转(zhuǎn)述的(de)读(dú)音(yīn)是zhuǎn shù，是(shì)指把别(bié)人说的话说(shuō)给另外的人(rén)，出自巴金《家》：“琴转(zhuǎn)述的梅的(de)话(huà)又涌上了他(tā)的心头。

　　”例句(jù)：你这话诚然有(yǒu)理(lǐ)，但待我回去(qù)向他们转述，可得对(duì)牛(niú)弹琴了(le)。

什么(me)是转述句，举个例(lì)子

　　转述(shù)句是改芦指将直接叙述改为间(jiān)接叙(xù)述，冒号要改为逗号，双(shuāng)引号要去掉,再加上句(jù)号历(lì)老，并(bìng)改成第三人称的(de)说法；转述句改直述句，要(yào)加(jiā)上冒号和(hé)引(yǐn)号(hào)，再加上(shàng)句(jù)号，就(jiù)是从第三人称转化为第一(yī)人(r小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)én)称。

　　1、赵王告(gào)诉(sù)蔺相如带着宝(bǎo)玉到秦国。

　　（赵王(wáng)告诉蔺相如(rú)说(shuō)：“你要带着宝玉到秦(qín)国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师(shī)，这次(cì)的中队会由她来(lái)主持。

　　（刘(liú)萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说(shuō)，秦王他都不怕，会怕廉(lián)将军吗(ma)？（蔺相如说：“秦王我都不怕(pà)，会怕廉(lián)将(jiāng)军(jūn)吗？”）

　　4、小红(hóng)军对(duì)陈赓说，他还要等他的同(tóng)伴(bàn)。

　　（肢歼升小红军对陈赓说:“我还(hái)要(yào)等(děng)我的同伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资(zī)料

　　将间接叙述(shù)转换为直接叙(xù)述：

　　1、改标(biāo)点(diǎn)

　　改(gǎi)逗(dòu)号(hào)为(wèi)冒号，添加(jiā)引号。

　　2、改人称(chēng)

　　如果转(zhuǎn)述内(nèi)容中是第三人称“他（她(tā)）”或“他（她(tā)）们”，应改为(wèi)“我（们）”；如果在转换时遇到一(yī)个句子中(zhōng)有两(liǎng)个第一人称(chēng)“我”时，应(yīng)改后面的一个“我”为第(dì)二人称(chēng)“你”。

　　比如：姐姐(jiě)说，她(tā)明天送给我(wǒ)一件(jiàn)生日礼物。

　　这个句子如(rú)果改(gǎi)成(chéng)“我明天送(sòng)给我一件(jiàn)生日礼物”显然就不对，应改为：姐(jiě)姐说：“我(wǒ)明天(tiān)送给你一件生日(rì)礼(lǐ)物。

　　”

　　3、检查(chá)句子表(biǎo)述是否合理

　　比如：父亲坚决(jué)地对母亲说，他不是常对她说吗？他(tā)是不能轻(qīng)易(yì)离开(kāi)北京的。

　　母亲要知道那时(shí)是什么(me)时候(hòu)，那(nà)里的工(gōng)作多么重要。

　　他哪(nǎ)能离开(kāi)呢(ne)？

　　改换(huàn)后(hòu小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短))的句子(zi)为(wèi)：父亲坚(jiān)决地对母(mǔ)亲说：“我不是常对你说(shuō)吗？我(wǒ)是不能轻(qīng)易离开北京的。

　　你要知道现(xiàn)在是什(shén)么(me)时候，这里的工作(zuò)多么重要。

　　我哪能离开呢？”

　　参考资料来源：百度百科-转述句

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