朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)是(shì)《藤野先生(shēng)》回忆了(le)在日本东北(běi)大学的留学生活，表(biǎo)达了(le)深切的怀念之情(qíng)的。

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朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全

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　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠(shǔ吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖height: 24px;'>吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖)窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊(jùn)不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山(shān)石(shí)壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹(zhú)、千山(shān)一(yī)碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏(shǎng)析：与句(jù)末语气的罢合用，以诙(huī)谐(xié)的口气(qì)猜测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优待(dài)的原(yuán)因，带有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也无非是(shì)这样(yàng)。

　　赏析：表达了作(zuò)者对(duì)清国留(liú)学生(shēng)在(zài)东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的(de)对于我(wǒ)的热(rè)心(xīn)的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国(guó)有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的(de)医学传到中国去。

　　他的(de)性(xìng)格，在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达了对藤野先生的怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎正要说(shuō)出(chū)抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞的(de)力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对(duì)藤野(yě)先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来(lái)也无非使他(tā)失望，便连(lián)信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作者对(duì)辛亥革命后中(zhōng)国依然是半殖(zhí)民(mín)地半封建社会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答藤野(yě)先生对自己对(duì)中国人民的关心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调更加(jiā)强了(le)文章思(sī)想(xiǎng)的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄，内(nèi)容旦银猛如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希(xī)为(wèi)贵(guì)：事物(wù)因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定(dìng)形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不(bù)是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升(shēng)高；顿(dùn)：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却(què)还多，后(hòu)来(lái)用(yòng)被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在(zài)这呼吸不息的(de)地(dì)方，蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一(yī)个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利(lì)害，还没有中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生(shēng)会干事(shì)到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一(yī)通，并没有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在我，这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳(ěr)。

　　此后(hòu)回到(dào)中国来，我看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们(men)，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见(jiàn)却变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得客店兼办囚人(rén)的饭食和我不(bù)相干(gàn)，然而好意难却(què)，也(yě)只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县(xiàn)立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了(le)这位(wèi)日本学者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时(shí)的(de)日本(běn)人对中(zhōng)国人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对来自弱国(guó)的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视(shì)，倍加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文人的(de)迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大(dà)学(xué)任(rèn)教，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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