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幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些(xiē)小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些中班

　　幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题(tí)：不(bù)同(tóng)年(nián)龄段的孩子(zi)，生活经(jīng)验和被他们关注的内(nèi)容都有所不同，所以晨谈的内(nèi)容要(yào)根据本班幼儿的(de)特点，因人、因时、因事制宜的进(jìn)行(xíng)形式多(duō)样、生动活泼的交谈。

　　内容(róng)要从幼儿的兴趣和近日生(shēng)活(huó)的共同点出发，切入点(diǎn)要(yào)小而有趣，这样才(cái)能引起幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的(de)，有一(yī)定(dìng)的经(jīng)验基(jī)础(chǔ)，才使幼儿交(jiāo)谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是(shì)中班(bān)幼儿所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好(hǎo)行为习(xí)惯为(wèi)目的的话(huà)题：晨间谈话时(shí)也可以渗透(tòu)孩子生活习惯(guàn)方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处(chù)，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等(děng)等。

　　如(rú)：长假后，发现(xiàn)小班孩子们的进餐习(xí)惯退步了，大(dà)部分的(de)孩子(zi)进食量小，而且自(zì)己不主(zhǔ)动(dòng)独立进(jìn)餐，总(zǒng)等着(zhe)老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非常严重。

　　因此，我们(men)利(lì)用(yòng)晨间谈话向孩(hái)子们讲述“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进(jìn)餐，不要大人喂，吃完自己(jǐ)的饭菜。

　　很快经(jīng)过两周(zhōu)的时(shí)间孩子们早上(shàng)回园(yuán)的情绪稳定多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓幼儿视野(yě)为主的话(huà)题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培养(yǎng)幼儿(ér)想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们(men)玩了说(shuō)反词、接词、成语小秘(mì)密等语(yǔ)言游戏，还经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答类(lèi)的(de)题目，启发开动幼(yòu)儿的(de)小脑筋(jīn)，训练幼儿的(de)思维能力。<恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思/p>

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼(yòu)儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么(me)动画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么(me)喜(xǐ)欢看这个(gè)动画片呢？

　　2、出示(shì)动(dòng)画(huà)片人(rén)物图片，引导幼儿(ér)就这些(xiē)动(dòng)画片人物(wù)和他们所在(zài)的(de)动(dòng)画片进行交(jiāo)谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是(shì)谁？

　　（2）他(tā)是恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小(xiǎo)组，前尘和旁边(biān)的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)说说自己(jǐ)最喜欢(huān)的动画片是什么(me)，为什么喜(xǐ)欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流(liú)讲，不要抢着讲，其(qí)他小朋友说话(huà)时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到(dào)小组内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好的(de)、内容新颖的小(xiǎo)朋友，对不愿(yuàn)或不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话有障碍的(de)小朋友进(jìn)行(xíng)鼓励和(hé)指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨(tǎo)论得(dé)差不(bù)多的(de)时候(hòu)，请讲得好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分享他喜(xǐ)爱(ài)的(de)动(dòng)画片。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画(huà)片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话(huà)的方式提供新(xīn)的谈话(huà)经验(yàn)。

　　如(rú)，小(xiǎo)朋友们(men)都说了自己最喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友(yǒu)们分享一下(xià)老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最(zuì)喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为(wèi)《西游(yóu)记》里的动画人(rén)物很(hěn)多(duō)，他们(men)都各有特色，其(qí)中老师最喜欢(huān)的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪(cōng)明、勇敢，这些优点(diǎn)都是值得我(wǒ)们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入(rù)新的谈(tán)话经验(yàn)后(hòu)再(zài)组织幼儿交谈。

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