朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)好段摘(zhāi)抄(chāo)大全是(shì)《藤野先生》回忆了(le)在(zài)日(rì)本东(dōng)北大学的留学生活，表达了(le)深切的(de)怀念之情的。

　　关(guān)于(yú)朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句(jù)好段摘抄大全(quán)以及朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生(shēng)好词好句(jù)摘抄及感悟，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句好段(duàn)摘抄大全，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段摘抄，朝花夕拾藤(téng)野先生(shēng) 好词(cí)好句等问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄大(dà)全

　　接下来分享朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄(chāo)和赏析(xī)。

　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘(jū)无(wú)束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千(qiān)山一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的(de)原(yuán)因，带(dài)有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热(rè)心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是(shì)希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达(dá)了对藤(téng)野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析(xī)：表(biǎo)明事实并未出现，不过是作(zuò)者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子)，说起来也无非使(shǐ)他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了(le)作者对辛亥(hài)革(gé)命后中(zhōng)国依(yī)然(rán)是半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失(shī)望和(hé)不满，从而也觉(jué)得无法报答藤野先生对自(zì)己对中(zhōng)国人民(mín)的关心(xīn)和期望，含蓄的(de)笔调更加强(qiáng)了(le)文(wén)章思想(xiǎng)的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好(hǎo)句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄(chāo)，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物(wù)因稀少(shǎo)而觉得珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在(zài)肯定形式前(qián)表(biǎo)示否定，有未尝、哪(nǎ)里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿(dùn)；挫：转折。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气(qì)。

　　在(zài)这(zhè)呼吸不息的(de)地方，蚊子竟无(w我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子ú)从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得(dé)利害，还没有中国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级的学生(shēng)会干事到(dào)我寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并(bìng)没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚(hòu)的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一(yī)句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在我，这一(yī)声却特别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得(dé)别寻相宜的(de)住处了(le)。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求(qiú)救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在东京(jīng)的弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙台医(yī)学专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学(xué)校（现名(míng)古屋大学(xué)）的(de)藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了(le)这位(wèi)日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日(rì)本人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如此，他(tā)对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅(xùn)正遭受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用(yòng)文人的迫害，从北京南下(xià)，来(lái)到(dào)厦(shà)门大学(xué)任教，作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表于(yú)同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 我们生在红旗下谁写的 我们生在红旗下完整句子