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　　故事(shì)说明(míng)了人(rén)辩证(zhèng)思维能力(lì)的重要性(xìng)，启发我们要善于思考、思(sī)维(wéi)灵活(huó)、运用多角度考(kǎo)虑问题。

　　遇到困难化整为零，逐一解(jiě)决。

　　古时候有个大官叫(jiào)曹(cáo)操。

　　别人送他(tā)一(yī)头大(dà)象(xiàng)，他很(hěn)高兴，带着儿子和官(guān)员们一同(tóng)去看。

　　大象(xiàng)又高又(yòu)大，身子像一堵(dǔ)墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官员们(men)一边看(kàn)一(yī)边议(yì)论：夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁“这(zhè)么大(dà)的象，到底(dǐ)有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办(bàn)法把这(zhè)头大(dà)象(xiàng)称一称？”有的说(shuō)：“得(dé)造(zào)一杆大秤(chèng)，砍(kǎn)一(yī)棵大树做(zuò)秤(chèng)杆。

　　”有的说：“有了(le)大秤也不(bù)行啊，谁(shuí)有那么大的力气(qì)提得(dé)起这杆大秤呢？”也有的(de)说：“办法倒(dào)有(yǒu)一(yī)个，就是把大(dà)象宰了，割(gē)成一(yī)块(kuài)一块的再称。<夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁/p>

　　”曹操听了直(zhí)摇(yáo)头。

　　曹操的儿子(zi)曹冲才七岁，他站出来，说：“我(wǒ)有(yǒu)个(gè)办法。

　　把大象赶到(dào)一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在(zài)船舷上画(huà)一条线。

　　再把大象赶(gǎn)上岸(àn)，往船上装石头，装到船(chuán)下沉到画线(xiàn)的地方(fāng)为止。

　　然后称一称(chēng)船上的石头。

　　石头有(yǒu)多重，大象(xiàng)就(jiù)有多(duō)重。

　　”

　　曹(cáo)操微笑着(zhe)点一点(diǎn)头。

　　他(tā)叫人照曹冲(chōng)说的办法去做，果然称出了(le)大象的重量(liàng)。

　　曹(cáo)冲生五六岁，智意所及，有若成(chéng)人之智。

　　时孙权曾(céng)致巨象(xiàng)，太祖欲(yù)知其斤重(zhòng)，访之群下(xià)，咸莫能出其理。

　　冲曰：“置象(xiàng)大船之上，而刻其(qí)水痕所至，称物以载之，则校可知矣。

　　”太祖(zǔ)悦，即施行(xíng)焉(yān)。

　　曹冲年(nián)龄五六岁的时候，知识和判断(duàn)能力如一个成年人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量，询问他的属下这件事(shì),但他们都不能说出称象的(de)办法(fǎ)。

　　曹冲说(shuō)：“把(bǎ)象放到大船(chuán)上，在(zài)水面(miàn)所达到的地方做上记号，再(zài)让船装载其它(tā)东(dōng)西，称一下这些东(dōng)西(xī),那么(me)比(bǐ)较下就能知(zhī)道了。

　　”曹操听了很高(gāo)兴，马上(shàng)照这个办法(fǎ)做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字(zì)仓舒，东汉末年人物，东(dōng)汉(hàn)豫(yù)州(zhōu)刺史部(bù)谯（今亳州）人，曹操和环(huán)夫人之子。

　　从(cóng)小(xiǎo)聪明(míng)仁(rén)爱，与(yǔ)众不同，深(shēn)受曹操(cāo)喜爱。

　　留有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的典(diǎn)故。

　　曹操几次对群臣夸耀他，有让(ràng)他继嗣之意。

　　曹冲还未成年就(jiù)病逝(shì)，年(nián)仅十三(sān)岁。

曹(cáo)冲称象(xiàng)告诉我们什(shén)么道理

　　“曹冲称(chēng)象”这个(gè)故事告诉我们，在学习(xí)、生活中遇(yù)到(dào)难题应该善(shàn)于思(sī)考(kǎo)，勇于(yú)变(biàn)通，利用(yòng)不同的方法去(qù)解决难(nán)题。

　　人的智慧(huì)是和(hé)年龄大小无关的，最关(guān)键的一点就是要(yào)善(shàn)于对周(zhōu)围的事物进行观察、思考，具体问题具(jù)体分析，在关键的时候要运(yùn)用自己的大脑来想出办法解(jiě)决问(wèn)题(tí)，只要(yào)有这种觉悟，即便(biàn)是(shì)小孩也是拥有大智慧的。

　　在“曹冲称(chēng)象”这个(gè)故事中，机智聪慧(huì)的曹冲采用了“等(děng)量替换法”，利用石头来代(dài)替大象，使得石头与大象产孙陆生等量的效果，这种方法(fǎ)是(shì)一(yī)种科(kē)学的思维(wéi)方法，这(zhè)也体现(xiàn)出三国(guó)神童中曹冲(chōng)惊人的天赋与才(cái)智(zhì)。

　　历史(shǐ)典故

　　古时候有个大官(guān)叫曹则缓(huǎn)顷(qǐng)操。

　　别人送他(tā)一头(tóu)大象，他(tā)很高兴，带(dài)着儿子和官员们(men)一同去看。

　　大象又高又大(dà)，身子像(xiàng)一堵墙，腿像(xiàng)四(sì)根柱子。

　　官员们一边(biān)看一边(biān)议论：“这么大(dà)的象，到底有(yǒu)多重呢？”

　　曹操问(wèn)：“谁(shuí)有办法把这头大象称(chēng)一称(chēng)？”有的(de)说(shuō)：“得造一杆大秤(chèng)，砍一棵大(dà)树(shù)做秤杆。

　　”有的说：“有(yǒu)了大秤也(yě)不(bù)行啊，谁有那(nà)么大的力(lì)气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个(gè)，就是(shì)把大象宰了，割成一(yī)块一块的再称。

　　”曹操听哪(nǎ)早了(le)直摇头。

　　曹操的儿子曹(cáo)冲才七岁(suì)，他站出来，说：“我有个办法。

　　把大象赶(gǎn)到一艘大船上(shàng)，看(kàn)船身(shēn)下沉多少，就沿(yán)着水面，在船舷(xián)上画一条线。

　　再(zài)把大象赶(gǎn)上岸，往船(chuán)上装石头，装到船下沉到画线的地方(fāng)为(wèi)止。

　　然后称一称(chēng)船上的石(shí)头(tóu)。

　　石(shí)头(tóu)有多(duō)重，大(dà)象(xiàng)就有多重。

　　”

　　曹操微笑着点(diǎn)一点头。

　　他(tā)叫人照曹冲(chōng)说的办法去做，果然(rán)称出了(le)大象的重(zhòng)量。

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