古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落(luò)日浸寒漪的(de)诗意是(shì)什么是“山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化”的(de)意思是青山衔(xián)着彤红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光的(de)。

　　关于古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)这句话的意(yì)思，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的上一句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识(shí)：

古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背(bèi)：横(héng)坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池(chí)塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定(dìng)的(de)声腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文(wén)字集中在(zài)一、二两句，写(xiě)的是(shì)山村晚(wǎn)景。

　　诗人(rén)把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三者(zhě)有机地(dì)融合(hé)起(qǐ)来，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写出仲(zhòng)夏(xià)时令的景物特点，写出了(le)景色的生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒(dào)映在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩(jǔ)地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的调(diào)皮可爱(ài)，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物(wù)，色彩和谐(xié)，基调(diào)清新，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现出(chū)了牧童无忧(yōu)无(wú)虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意思(sī)是(shì)：山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　这一(yī)句(jù)诗出自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是(shì)这样的：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家(jiā)把翻译也放出来(lái)了(le)，便(biàn)于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗(shī)：

　　在(zài)一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池水灌(guàn)得满满的(de)，山(shān)衔(xián)住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词(cí)汇，单独(dú)解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作于(yú)作者晚年隐居，游(yóu)览(lǎn)农家之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既然说到这(zhè)了，我(wǒ)们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评(píng)析一下这篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多(duō)为妙手(shǒu)天成(chéng)；宋(sòng)人却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋末年，一些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的(de)形式，进行这(zhè)方面的(de)艺术实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画(huà)上的(de)。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有(yǒu)成就(jiù)者(zhě)。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图：在(zài)四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太阳正(zhèng)要落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在牛(niú)背，他(tā)拿着(zhe)短笛(dí)随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池(chí)塘”是说节令已在春末(mò)，池塘(táng)里(lǐ)的青草(cǎo)已经(jīng)长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼(lóu)》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字(zì)，显出节(jié)令的不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔(xián)”字，形象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上的(de)情(qíng)况，与(yǔ)杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山(shān)倒映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水，带出青山与(yǔ)落日，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使(shǐ)池塘显得很(hěn)热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两(liǎng)句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪(xié)而快(kuài)乐。

　　诗人(rén)带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分(fēn)满足(zú)于这样一种自然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写(xiě)牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看(kàn)破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天(tiān)性(xìng)好静(jìng)、好(hǎo)无拘(jū)无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确(què)实是一幅悠(yōu)然(rán)超凡(fán)、世外桃源般的画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还(hái)是背景与主角的布(bù)局，都非(fēi)常协调(diào)，而画(huà)中之景、画外之(zhī)声，又给人(rén)一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取的(de)画面不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则集(jí)中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔(bǐ)，把人引(yǐn)入了江南优美的(de)田园之中，使人(rén)对悠然(rán)恬静的乡村生活(huó)充(chōng)满着向往。

　　在此之前(qián)，张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两(liǎng)两归(guī)”句(jù)，与这首诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不(bù)同(tóng)，摄取的(de)画面便不同，一(yī)是充满情趣(qù)，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作者雷震，相信(xìn)大(dà)家都很不是熟(shú)悉了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不(bù)详。

　　或以为眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(chāng)(今属江西)人，宋(sòng)度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

　　古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是(shì)什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日(rì)，一起(qǐ)把影子倒(dào)映在(zài)水中，闪动(dòng)着粼(lín)粼波光的。

　　关(guān)于古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎么读，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么(me)

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家(jiā)还；

　　拿着一(yī)支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固(gù)定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘(táng)、山、落日三者有机地融合起(qǐ)来，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场布置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个(gè)"满"字(zì)，写(xiě)出仲夏(xià)时(shí)令(lìng)的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映(yìng)在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上(shàng)，表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧童自然就(jiù)是(shì)悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融(róng)的(de)了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么(me)意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思是：山衔住落(luò)日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋(sòng)代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把(bǎ)翻译也(yě)放出来了(le)，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满的，山衔(xián)住落(luò)日淹(yān)没(méi)了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲(qū)。

　　这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得比较重要(yào)的(de)词汇，单独(dú)解释(shì)给大家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛(niú)背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于作者(zhě)晚年隐居，游(yóu)览(lǎn)农(nóng)家之时（很可能为(wèi)宋(sòng)度宗(zōng)年胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既(jì)然说到这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都是诗中有画(huà)。

　　但唐人诗(shī)中之(zhī)画，多为(wèi)妙手天成(chéng)；宋人却(què)更多是有意为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常以七绝的(de)形(xíng)式，进行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到(dào)这些诗(shī)本就是(shì)题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的较有(yǒu)成就者(zhě)。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图：在四周长满(mǎn)青草的(de)池塘里(lǐ)，池中的(de)水灌得满满的，太(tài)阳正要落(luò)山，红红的(de)火球好像被山吃掉一样（是落山(shān)后），倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

　　放牛回家的(de)孩子(zi)横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘里的(de)青草(cǎo)已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草(cǎo)”，但以“满”字(zì)易(yì)“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水涨得很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远(yuǎn)山(shān)落日。

　　用一个“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的(de)情况，与杜甫“四更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字之工。物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心(xīn)，以池塘(táng)中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与落日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目(mù)光去看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足(zú)于这样一种自然风光优(yōu)美、卜(bo)宽人们生活自由自(zì)在的(de)环境，故写牧(mù)童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠(yōu)然超(chāo)凡、世(shì)外桃源般的画面(miàn)，无论是色彩的搭配(pèi)，还是背景与主(zhǔ)角(jiǎo)的布局，都非常协(xié)调，而画中之景、画外之声，又给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静悠远的美(měi)好感觉(jué)。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则(zé)集中在(zài)池塘上，写人则集(jí)中在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔(bǐ)，把人引入了(le)江(jiāng)南(nán)优美(měi)的田(tián)园(yuán)之中，使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村(cūn)生活充满着(zhe)向往。

　　在此之前(qián)，张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个(gè)天真烂漫的牧(mù)童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景(jǐng)色，因(yīn)诗人的(de)心(xīn)情不同，摄取(qǔ)的(de)画面便不同，一是(shì)充满(mǎn)情趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆情语”的说(shuō)法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟悉了，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗嘉定年(nián)间(jiān)进士。

　　又说是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十四(sì)。

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