磨(mó)刀(dāo)霍霍向牛羊全(quán)诗，磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的(de)是“磨刀霍霍向猪羊(yáng)”出自北(běi)朝民歌《木兰诗》，讲(jiǎng)述(shù)了(le)一个叫木(mù)兰的女孩，女扮男装(zhuāng)，替父从军，在战场(chǎng)上建(jiàn)立功勋，回朝后不愿(yuàn)作官，只(zhǐ)求回家团聚的(de)故(gù)事，热情赞扬(yáng)了这位女子勇(yǒng)敢善良的品质、保家卫(wèi)国的热情和英(yīng)勇无(wú)畏的精(jīng)神的。

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磨刀霍(huò)霍向牛羊全(quán)诗，磨刀霍霍向牛羊是(shì)哪首诗上的(de)

　　“磨刀霍霍向猪羊(yáng)”出自北朝民(mín)歌《木兰(lán)诗》，讲述(shù)了一个叫木兰(lán)的女孩，女扮(bàn)男(nán)装，替父从军，在战场上建立(lì)功勋(xūn)，回朝后不(bù)愿(yuàn)作(zuò)官(guān)，只求(qiú)回家(jiā)团聚的故事，热情赞扬了(le)这(zhè)位女子勇敢善良的品(pǐn)质、保家(jiā)卫(wèi)国(guó)的热情(qíng)和英(yīng)勇无畏的精(jīng)神。

　　原文节选：万里赴戎机，关山(shān)度若飞。

　　朔气传金柝(tuò)，寒(hán)光照(zhào)铁衣。

　　将军百战(zhàn)死(sǐ)，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。

　　策(cè)勋十二转，赏赐百千强。

　　可汗(hàn)问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送(sòng)儿还故(gù)乡。

　　爷(yé)娘(niáng)闻女来(lái)，出郭相扶将；

　　阿姊闻妹来，当户理红妆；

　　小弟(dì)闻(wén)姊来，磨刀(dāo)霍霍向猪羊。

　　开我(wǒ)东阁门，坐我西阁床。

　　脱我战时(shí)袍，著我(wǒ)旧时裳。

　　当窗理(lǐ)云(yún)鬓，对镜(jìng)帖(tiē)花黄。

　　出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二(èr)年，不知木(mù)兰是女郎。

　　全诗以“木兰是(shì)女郎(láng)”来(lái)构思(sī)木(mù)兰的传奇故(gù)事湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少，富(fù)有(yǒu)浪(làng)漫(màn)色彩；

　　详(xiáng)略安排极(jí)具匠心，虽(suī)然写的(de)是战(zhàn)争题材(cái)，但着墨较多的却(què)是生活场景(jǐng)和(hé)儿女情态(tài)，富有生活气息；

　　以人物(wù)问答(dá)及铺陈、排比、对(duì)偶、互文等手法描述(shù)人物情态，刻画(huà)人物心理，生动细(xì)致，神气跃(yuè)然，使作品具有强烈(liè)的(de)艺术感染力。

磨刀(dāo)霍霍(huò)向牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀霍(huò)霍向(xiàng)猪(zhū)羊”出自北朝民歌《木兰诗》。

　　原文节选：

　　万里赴戎(róng)机，关派(pài)哪山度若飞。

　　朔气传金柝，寒(hán)光照铁衣。

　　将(jiāng)军百战死(sǐ)，壮士(shì)十年归。

　　归来(lái)蔽羡乎(hū)见天子，天子坐明堂。

　　策(cè)勋十二(èr)转，赏(shǎng)赐(cì)百千强。

　　可汗(hàn)问所欲，木兰不(bù)用(yòng)尚书郎，宏悉愿驰(chí)千里足，送(sòng)儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理(lǐ)红妆(zhuāng)；小(xiǎo)弟闻姊来，磨(mó)刀霍(huò)霍向猪羊。

　　开我东阁门，坐湖南信息学院是几本公办的吗，湖南信息学院是几本,学费多少我西(xī)阁床。

　　脱我(wǒ)战时袍，著我旧(jiù)时裳。

　　当窗理云鬓，对(duì)镜贴花黄。

　　出门(mén)看伙(huǒ)伴，伙伴皆惊忙：同行(xíng)十二(èr)年，不知木兰是女郎。

　　赏(shǎng)析

　　《木兰诗》是一首(shǒu)长篇叙(xù)事诗，讲述了(le)一个叫木(mù)兰(lán)的(de)女孩，女扮(bàn)男装，替父从军，在(zài)战(zhàn)场上建立功勋(xūn)，回朝后(hòu)不愿(yuàn)作官(guān)，只求回家团聚的(de)故事，热情(qíng)赞扬了这位(wèi)女子勇敢(gǎn)善良(liáng)的品质、保家卫(wèi)国的(de)热情(qíng)和英勇无(wú)畏的精神。

　　全(quán)诗以(yǐ)“木(mù)兰是女郎”来构思(sī)木兰的传奇故(gù)事，富有浪(làng)漫色(sè)彩；详略安排极具匠心，虽(suī)然写的是(shì)战争题材，但着墨较多的(de)却(què)是生活场景和儿女(nǚ)情(qíng)态，富有生(shēng)活(huó)气息；以人(rén)物问(wèn)答及铺陈、排(pái)比(bǐ)、对偶、互(hù)文等手法(fǎ)描述(shù)人物情态，刻画人物(wù)心理，生动细致，神气跃然(rán)，使作品具有强烈的艺术(shù)感染力。

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