颜元的教育思想思维导(dǎo)图，颜元(yuán)的教育(yù)思(sī)想主张是颜(yán)元的教育(yù)思想：培(péi)养目标：“实德(dé)实才之士”：颜元认为人(rén)才是(shì)治国安民的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠学校教育(yù)来培养的。

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颜元的教育(yù)思想思维导图(tú)，颜元的(de)教育思想(xiǎng)主(zhǔ)张(zhāng)

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目标：“实(shí)德实才之士”：颜元认为人才(cái)是(shì)治(zhì)国安(ān)民的(de)根本，而人(rén)才主要依靠学校教育来培(péi)养。

　　学校教(jiào)育的(de)培(péi)养目标是“实德(dé)实才(cái)之(zhī)士(shì)”，即品(pǐn)德高尚、有真才实(shí)学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实(shí)德实才之(zhī)士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种是“上(shàng)下粗精皆尽(jǐn)力求(qiú)全”的通才(cái)，另一(yī)种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容，这(zhè)就是颜(yán)元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵(bīng)”的(de)政(zhèng)治理想，还提(tí)出教育(yù)要“兵农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性(xìng)”，即(jí)学(xué)习与实(shí)践(jiàn)相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练(liàn)习，“躬(gōng)行而实践之”。

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　　第三，并非排斥通过读讲来学习知识，而是(shì)主张读书(shū)、讲学(xué)、习(xí)行(xíng)相结合。

　　第(dì)四，人获(huò)得知识的目的在于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在自己规(guī)划的漳南(nán)书院中，陈设(shè)六斋，并(bìng)规定了各斋具(jù)体教(jiào)育内容，实行“分斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院的六斋分(fēn)别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理(lǐ)学斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理(lǐ)学(xué)斋”和(hé)“帖括(kuò)斋”，是(shì)为(wèi)了适(shì)应当时的实际，等(děng)时机到了则关闭这两斋(zhāi)。

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