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  垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié):一(yī)、侧重点不同(tóng):1、“聆听”侧重食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写于“聆(líng)”,即“听”的意思,强调的是用心(xīn)思(sī)考仔(zǎi)细(xì)地细听(tīng)。

  如聆听(tīng)先(xiān)生的(de)教(jiào)诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向前(qián)用尽(力(lì)量)细(xì)心地听取(qǔ)”,含有尊(zūn)重的意思,如倾听民意。

  二、使用对(duì)象不同:1、“聆(líng)听”一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动,也可用(yòng)于具体的事物,如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌(gē)声等。

食盐水的化学式怎么写,石灰水的化学式怎么写>  2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于(yú)上对(duì)下的“听”,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声”等。

  三、情(qíng)感(gǎn)色彩不同:1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩(cǎi),就是凭借听觉器官(guān)接受言语信息(xī),进而通过思维(wéi)活动达到认知、理(lǐ)解的全过(guò)程(chéng)。

  一般指(zhǐ)上级对下级(jí),如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此一般(bān)表示上级(jí)听取下级的意(yì)见(jiàn)、报(bào)告等。

  2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩,一般多(duō)用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活(huó)动,也可(kě)用(yòng)于具体的事物,如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有(yǒu)什么(me)区别?

  区别如下:

  1、聆听(tīng):

  汉扬雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于斯矣。

  "

  后(hòu)多用于(yú)书面语,常指(zhǐ)仔细注意地听(tīng)。

  2、倾(qīng)听:

  转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者(zhě)是认真(zhēn)听(tīng)猛(měng)渗(shèn)别(bié)人的话。

  聆听更像(xiàng)是(shì)上级(jí)对下级(jí)的训话,而倾听是一种与人的尊(zūn)重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点:

  克服自我禅岩中心:不要总(zǒng)是谈论(lùn)自己

  克服自以(yǐ)为是:不要(yào)总(zǒng)想占(zhàn)主导地位

  尊重对方:不(bù)要打(dǎ)断(duàn)对话,要(yào)让对(duì)方把(bǎ)话说完。

  不能去深究那(nà)些(xiē)不重要或不相关的(de)细(xì)节而(ér)打断话(huà)。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要急于评(píng)价对方(fāng)的观点(diǎn),不要急切地(dì)表达建议,不要(yào)因(yīn)为与对(duì)方不同的见解而产生激枝(zhī)袭(xí)脊(jí)烈的争执。

  要仔细地(dì)听对(duì)方说些什么,不要把(bǎ)精力放(fàng)在思(sī)考怎样反驳对(duì)方?

参考资料百(bǎi)度百科-倾听

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