保持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿(è)的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题为(wèi)庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大(dà)雪封山了(le)，猴子在饥(jī)饿中(zhōng)挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的(de)雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿(è)，他已经(jīng)瘦骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上(shàng)还有不少人没有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路(lù)，微微感到(dào)有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申(shēn)为其他薯告(gào)的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英(yīng)语的首要(yào)唯销理念：要努力去了解“是(shì)什么”，而(ér)尽(jǐn)量少(shǎo)去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英语是(shì)语言，很多语汇和句型的用法(fǎ)没有道理可讲，没(mé0是有理数吗还是无理数，0是有理数吗？判断题i)有“为(wèi)什么”可言，人(rén)们就(jiù)是这(zhè)样(yàng)用的，就是这样说(shuō)的(de)，记住就好(hǎo)。

　　当(dāng)然(rán)了，仔细(xì)分析起(qǐ)来或(huò)许可以找到(dào)语(yǔ)法上的解(jiě)释。

　　婴儿(ér)时期，我们(men)学(xué)说话的时(shí)候，从来没(méi)有(yǒu)问过“为什么(me)会这(zhè)么(me)说” 吧，但是为什么后来会说的(de)这么好?因为我们听的多，说的多，自然就(jiù)记在(zài)脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英语(yǔ)的最好方(fāng)法(fǎ)：背诵课(kè)文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的(de)后天(tiān)语言，所(suǒ)以必(bì)须将(jiāng)人家现成的(de)东西反复(fù)在脑海(hǎi)里形成(chéng)神经反射，不用关心为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几(jǐ)乎没有任何一种教材的(de)经典程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为(wèi)持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语(yǔ)需(xū)要(yào)多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背(bèi)诵大(dà)量文章，写大量(liàng)东西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的(de)，比如一个新单词，我们在书(shū)上看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正(zhèng)认(rèn)识了。

　　在听力中听(tīng)到(dào)了这个单(dān)词，能反(fǎn)应(yīng)过(guò)来(lái)是它吗(ma)?在(zài)想表(biǎo)达这种意思的时候，能(néng)反应过来应该用它吗?……我们(men)当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形中进行(xíng)了听，说(shuō)，读(dú)，写(xiě)等不(bù)经意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学习不是靠突击可(kě)以学(xué)好的，一下子(zi)花(huā)上好几(jǐ)个小时拼命学英语(yǔ)，是无(wú)济(jì)于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十(shí)几分钟的(de)零碎时间(jiān)听，背一段(duàn)课(kè)文，记几个(gè)单词，长期(qī)坚持，逐渐会(huì)得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的(de)词汇(huì)和用(yòng)法(fǎ)，应(yīng)该在可能的(de)场合多(duō)多(duō)练(liàn)习使用。

　　不要老是(shì)用自己喜欢或者(zhě)熟(shú)悉(xī)的(de)单词或(huò)者句型(xíng)，这样的(de)话，新学(xué)的(de)东西永远(yuǎn)得不(bù)到强(qiáng)化(huà)，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧东西(xī)，又不断(duàn)接触新(xīn)东(dōng)西，再(zài)将其变(biàn)为(wèi)旧东(dōng)西，如此往复，才能(néng)不断提高。

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