rest和break可(kě)数吗，break可数吗(ma)做休息(xī)的时候是Break，名词、动(dòng)词，作名词时意为“间(jiān)歇；课间休息；间断；插播广告的间隙；短期休(xiū)假；（非正式）机会；破(pò)裂；接发球得分；接连击中”的(de)。

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rest和break可数吗，break可数吗做休息的时候

　　课间休息(xī)；

　　间断；

　　插播广告的间隙；

　　短期休假；

　　（非正式）机(jī)会(huì)；

　　破裂；

　　接发球得分；

　　接连击中”。

　　1.break是(shì)一个常用词(cí)，基(jī)本意(yì)思是突然地施加一个力(lì)（压(yā)力(lì)或拉力(小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询lì)等）使之“破”或“碎”(从一个裂纹到七零八落)。

　　引(yǐn)申(shēn)可指事物部分地或全部破坏(huài)、瓦(wǎ)解、崩溃。

　　2.break既可(kě)用(yòng)作及(jí)物(wù)动词，也可用作不及物动词。

　　用(yòng)作(zuò)及物动词时(shí)，除作“弄断”“弄碎”等解，还可(kě)作(zuò)“透露”解(jiě)（主要是(shì)美(měi)国(guó)口语），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时，还可(kě)作“违背，违犯”解(jiě)。

　　可接简(jiǎn)单宾语，也可接(jiē)以形(xíng)容(róng)词或介词短语充当补足(zú)语的(de)复合宾(bīn)语。

　　用(yòng)作(zuò)不及(jí)物(wù)动词(cí)时，主(zhǔ)动(dòng)形式(shì)可表示被动意义，其(qí)主语(yǔ)通常是(shì)表示无生(shēng)命的东西。

　　3.break用(yòng)作名词的基本(běn)意(yì)思是“裂口(kǒu)，裂(liè)缝；

　　破(pò)裂(liè)”，也可指旧方式(shì)或生(shēng)活习惯(guàn)的(de)“改变(biàn)”或“中断”，是可数名词。

　　4.break作(zuò)“休息”解(jiě)时(shí)既可用(yòng)作(zuò)可数名(míng)词，也可用作(zuò)不可(kě)数(shù)名词。

　　5.break在口语中有时作(zuò)“机(jī)会(huì)”解，美(měi)国俚语中还(hái)作“运(yùn)气(qì)”解，是可(kě)数名词。

break可数吗

　　 Break，名词、动词，作(zuò)名词时意为“间歇；课(kè)间休息；间断；插播广告的间隙；短(duǎn)期休(xiū)假；（非正式）机会(huì)；破裂；接(jiē)发球(qiú)得分(fēn)；接(jiē)连击中”。

break用法

　　 1.break是一个(gè)常用词，基(jī)本意思是突(tū)然地施加(jiā)或旁一个力（压力或拉力(lì)等）使之“破”或“碎”(从(cóng)一(yī)个裂纹到七零八困团桐落)。

　　引申(shēn)可指事物(wù)部分地或全部破坏、瓦解(jiě)、崩溃。

　　 2.break既(jì)可用(yòng)作及物动词小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询，也(yě)可用作(zuò)不及物动(dòng)词。

　　用作及物动词时，除作“弄断”“弄碎”等(děng)解(jiě)，还可作“透露”解(jiě)（主要是美国口语），与agreement,promise,law,regulation,rule,vow,word等词搭配时(shí)，还可作“违背，违(wéi)犯(fàn)小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询”解。

　　可接简(jiǎn)单宾语，也可接以形容词或介(jiè)词短语充当补足(zú)语的复合宾语。

　　用作不(bù)及物动词时，主动形式可表示(shì)被动意(yì)义，其主语通常是表示(shì)无生命的东西。

　　 3.break用作名词的基本意(yì)思是“裂口(kǒu)，裂缝；破裂(liè)”，也可指旧方式或生活习惯的“改变”或“中断(duàn)”，是可(kě)数名词(cí)。

　　 4.break作(zuò)“休息(xī)汪坦”解时既可用作可数名词，也可用作不可数名词。

　　 5.break在口语中有(yǒu)时作“机(jī)会”解(jiě)，美国(guó)俚语(yǔ)中(zhōng)还作“运气”解，是(shì)可数名词。

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