主谓双宾和(hé)主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的区别 例(lì)子(zi)，主谓宾双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾补是主谓双宾(bīn)中两个宾语都与主语联系(xì)，是主(zhǔ)语动作的承受者(zhě)的。

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主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区(qū)别 例子，主谓宾双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补

　　而主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补中的(de)补语是用(yòng)来补充说明宾语的(de)。

　　这是从概念(niàn)区(qū)分的。

　　2、“主谓(wèi)宾(bīn)补”中(zhōng)，如果将主谓去掉，宾语和补语是存在(zài)逻辑(jí)关系(xì)的，加入助动词可以(yǐ)构成一个完整的句(jù)子(zi)。

　　宾语从句的语序无论主句是陈

　　1、主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联系，是(shì)主语动(dòng)作的承受者。

　　而主谓宾宾补中的补(bǔ)语(yǔ)是用来补(bǔ)充说(shuō)明宾(bīn)语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如果(guǒ)将主(zhǔ)谓去掉，宾(bīn)语和补语是(shì)存(cún)在(zài)逻辑关系的(de)，加(jiā)入助动词可以构成一个完整的句子(zi)。

　　无论主句是陈述句还是疑问句(jù)，宾语从(cóng)句都必须使用(yòng)陈述(shù)语序，即“主句+连词+宾语从句(jù)(主语+谓语+……)”句式。

　　根据(jù)连接词在从句(jù)中所担(dān)任(rèn)的不同(tóng)成分，可分(fēn高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历)为以(yǐ)下(xià)四种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连(lián)接词在(zài)从句中作主语。

　　常见的连接(jiē)词(cí)有(yǒu)： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告(gào)诉我谁知道答案吗?

　　The small children高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历 don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩子不知道袜(wà)子里有什(shén)么东西?

　　2)连接(jiē)词(cí)+名(míng)词+谓语(yǔ)。

　　连接(jiē)词(cí)在从句中作主语的(de)定语(yǔ)。

　　常见(jiàn)的连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们(men)班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里有多少人(rén)。

　　3)连(lián)接词(cí)+主语+谓(wèi)语。

　　连接(jiē)词(cí)在从(cóng)句中作(zuò)宾语(yǔ)、状语(yǔ)或表语。

　　常(cháng)见的连(lián)接词(cí)有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任(rèn)何成分)等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅(lǚ)行。

主谓双宾和(hé)主谓宾补(bǔ)的区别？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关(guān)系,都是动词的发生对象,但(dàn)两个宾语(yǔ)之间无逻辑关(guān)系 ；主谓(wèi)宾宾补(bǔ)中，宾语和补语有逻辑(jí)上的主(zhǔ)谓关系,或(huò)者补(bǔ)语是修饰(shì)宾(bīn)语。

　　主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个宾语(yǔ)都与(yǔ)主语联系，是(shì)主语动作(zuò)的承受者。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补(bǔ)语是用来补充说明(míng)宾语的(de)。

　　这是从概念区分(fēn)的。

• 　　主+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这(zhè)两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简哪(nǎ)仔猜(cāi)单(dān)：在(zài)宾语(yǔ)后(hòu)加上be动(dòng)词，若能构成完(wán)整句子，则是(shì)补戚枯(kū)足语。

  　　比如我们(men)可(kě)以说John is our chairman. 所以上(shàng)句中的our chairman是(shì)宾语补足语无法构成完(wán)整的(de)句子，则(zé)为直接宾语。

  　　比如我们(men)不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

• 　　主谓(wèi)双宾结构就是主语+谓语+直接(jiē)宾语+间接(jiē)宾语，例(lì)如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)即是(shì)主语+谓语+宾语+宾语补足语(yǔ)。

  　　例如(rú)：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两(liǎng)个宾语之间没的(de)联系，而主谓宾宾补，宾语和宾(bīn)语补(bǔ)足语(yǔ)之间(jiān)可以构(gòu)成一个完(wán)整的句子，像(xiàng)楼上(shàng)的那句。

高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历　　ME和(hé)A BOOK之间(jiān)没的联(lián)系，the room和warm是可以构成(chéng)句子“the room is warm”的。

　　双宾(bīn)一(yī)般格式(shì)为(wèi)sb. + sth.，宾语(yǔ)和宾补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型(xíng)构等。

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