小学修改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法(fǎ)及(jí)参考资料(liào)是(shì)改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈(quān)起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处改正的。

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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整或颠(diān)倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈(quān)，文(wén)字多时可加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增补的范围。

　　4.对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置(zhì)的转移(yí)，将要(yào)转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开(kāi)口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不(bù)齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角符号，并(bìng)在原删除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正(zhèng)上下角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详(xiáng)细(xì)介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除(chú)句子或(huò)者文章中，不必要(yào)的多(duō)余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中(zhōng)表(biǎo)达不正(zhèng)确的形容词或者主体。特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比>

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对(duì)调句子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是(shì)他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿(dùn)及语气强烈的祈使(shǐ)句反(fǎn)问(wèn)句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是(shì)多么平(píng)静的一片原野，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号(hào)：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来(lái)毕态，再用引线引到(dào)空白处改正。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号(hào)内(nèi)的文(wén)字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不(bù)齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明(míng)改错或删(shān)错后特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之间的(de)上(shàng)方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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