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工科与理科(kē)是什么(me)意(yì)思(sī)，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的是技术；

诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学(xué)、物理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学(xué)、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研(yán)究应用技术和工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程(chéng)学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用(yòng)到设计、制造(zào)、对(duì)象或程序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应用至工(gōng)业、农(nóng)业(yè)各个生产部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也(yě)称为工科或(huò)工学(xué)。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科(kē)学的原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工科(kē)的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究(jiū)和管理等(děng)方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此(cǐ)外还有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应(yīng)高技术(shù)发展的需(xū)要(yào)而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学科。

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