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写作手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)

　　比喻就(jiù)是将彼(bǐ)物比(bǐ)此物(wù)，二者具有相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事(shì)物人格化，将本(běn)来不具备人动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一样具有(yǒu)动作和(hé)感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体可(kě)出现可不出(chū)现，比拟的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以确(què)认。

　　拟体不(bù)是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者(zhě)认识或明白某种事(shì)物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而(ér)产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天上的白(bái)云像棉花。

　　很(hěn)显然(rán)，这个(gè)例子是(shì)比喻句，因为这个(gè)句(jù)子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例子，可(kě)以知(zhī)道判断一个句子(zi)是不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了，而(ér)是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是(shì)把事物人(rén)格化，将本(běn)来不具备人动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人(rén)就是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动(dòng)作(zuò)行为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻(zuān)出来(lái)，嫩嫩的，绿(lǜ)绿(lǜ)的(de)。

　　这个句子就是(shì)采用拟人的(de)修辞手法，一(yī)个“钻(zuān)”更加形象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写(xiě)作手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合(hé)、点面结合(hé)、动静结合、叙议结(jié)合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下、开门见(jiàn)山、烘托(tuō)、渲染、动静(jìng)相(xiāng)衬、虚实相生(shēng)、实写(xiě)与虚(xū)写(xiě)、托物寓意、咏物(wù)抒情等。

作文(wén)中常见的(de)比喻(yù)和比拟修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言形(xíng)象性的修辞手段，但它们是两种不同(tóng)的修辞方式。

　　下面是(shì)我整(zhěng)理的作文中常见(jiàn)的比喻和(hé)比拟修辞手法的区别(bié)的相(xiāng)关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化或人(rén)的(de)物化或(huò)把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有思想的跳跃性(xìng)，能使读者展开(kāi)想(xiǎng)象的翅膀(bǎng)，捕捉它的意境(jìng)，体味它的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟(nǐ)离不开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是(shì)根据本体事物和拟作事物(wù)之间的(de)可拟性，借助联想和想象而形(xíng)成的辞格，因此(cǐ)联想是通向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去(qù)感染读者的(de)一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句：就是借助(zhù)丰富灶(zào)凯的想像，把物当成人来写，或(huò)把人当成物来写，或把甲物当成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方(fāng外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗)，是用本质不(bù)同而(ér)又(yòu)有相似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说明道理的辞格。

　　 　　拟(n外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗ǐ)人(rén)：把事(shì)物(wù)人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事(shì)物变成和(hé)人(rén)一样的。

　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻(yù)与(yǔ)比拟(nǐ)的性(xìng)质(zhì)不同、作用不同.比喻(yù)是用与本体(tǐ)事物有相似(shì)点的另一事物(wù)作比也(yě)就是打比方；一定(dìng)得有(yǒu)相似点，通(tōng)过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联系起来(lái)，唤起(qǐ)人们(men)的(de)联想，使人更具体(tǐ)地(dì)惑(huò)知事(shì)物(wù)。

　　比拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物具有(yǒu)的特性(包(bāo)括称渭、动(dòng)作、行(xíng)为等)写甲事物，或者说是(shì)把乙事物的特性(xìng)强(qiáng)加于(yú)甲事(shì)物。

　　乙事物般是有生命力的,能活(huó)动,有感情的；它(tā)比甲事物具体实在，于是本来(lái)较抽象、不(bù)太实在的事物(wù)变(biàn)得(dé)具体实(shí)在了，当(dāng)然就增添了语言(yán)的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻(yù)强(qiáng)调的是甲乙两物(wù)的相似性，而比拟却是利(lì)用(yòng)它们(men)之间的不同特性，使两(liǎng)体融为(wèi)一(yī)体，这是区别比喻(yù)和比拟(nǐ)最重要的标(biāo)志(zhì)。

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