怎样给青春期女孩(hái)心理(lǐ)疏导(dǎo)的话，怎(zěn)样(yàng)对青春(chūn)期(qī)女孩进行心理教(jiào)育是青春的女孩子心理格外敏感(gǎn)，该怎么给她们(men)进行心(xīn)理疏导呢？青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)怎么(me)进行心理疏导(dǎo)表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法每个人(rén)都巴(bā)望得到(dào)他人(rén)的必(bì)定的。

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怎样给青春(chūn)期(qī)女孩心理疏导的话，怎(zěn)样(yàng)对青春期女孩进行心(xīn)理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴望得到他(tā)人的(de)必(bì)定。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个(gè)视点看孩(hái)子(zi);当然表彰孩子(zi)时要适时、适(shì)度，要真挚，不要(yào)夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生(shēng)的业(yè)余生活

　　教师(shī)可以通过发挥(huī)特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余(yú)生活，从(cóng)而(ér)转(zhuǎn)移(yí)注意力，使(shǐ)学生(shēng)把精力用(yòng)到其他方面去(qù)。

　　如(rú)参(cān)加体育运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子(zi)、打篮(lán)球、跳(tiào)绳(shéng)等，参(cān)加学校各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术(shù)小组等，尽可能多地和(hé)同性朋友一起聊天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法(fǎ)

　　人是环境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的(de)人文环境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与(yǔ)人之间(jiān)的关系上，应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步(bù)、文(wén)明、达(dá)观(guān)、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　1)青春(chūn)期是一个反(fǎn)抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事(shì)说事(shì)。

　　不可以骂(mà)，打。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动(dòng)时期，主动(dòng)学(xué)习一些关于性方面的知识，正确明白认清正视这个问(wèn)题。

　　然后去引导青春期孩子们的心(xīn)理问题(tí)。

　　3）青春期(qī)是一个发育重要时期，各(gè)种生理(lǐ)，心理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子(zi)们怎样才能(néng)更好(hǎo)的(de)度(dù)过青春期。

青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 青(qīng)春期(qī)女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都有(yǒu)青春(chūn)期(qī)，在青春期的时候我(wǒ)们会(huì)想很(hěn)多东(dōng)西，女孩(hái)更是如此，家长(zhǎng)一定要做好孩子(zi)的心理疏导，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那么(me)接下来我(wǒ)带(dài)大家一起详细了解下青春(chūn)期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导。

　　青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法(fǎ)

　　 　　每个人都巴(bā)望得到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必(bì)定(dìng)、赞(zàn)赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子(zi)，学会(huì)赏识孩子，学(xué)会换个视点(diǎn)看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余生活

　　 　　教师可以(yǐ)通过发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣爱好来(lái)丰富学生(shēng)的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生(shēng)把精力用(yòng)到(dào)其他方(fāng)面去(qù)。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴(xīng)趣(qù)小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多地和(hé)同性朋(péng)友一起聊(liáo)天、游玩。

　　 　　 3、环境(jìng)熏陶(táo)法

　　 　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳(ěr)濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家长(zhǎng)在处(chù)理人(rén)与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁慈(cí)、大度、公正、进步、文明(míng)、达(dá)观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气(qì)，有事说(shuō)事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲(chōng)动(dòng)时期，主动学习一些关于性方(fāng)面的知识，正确明白认清正视(shì)这个(gè)问题。

　　 　　然后(hòu)去引导(dǎo)青(qīng)春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发(fā)育重要时(shí)期，各种生理，心理(lǐ)都在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的(de)度过青(qīng)春(chūn)期。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个(gè)多元化的社会。

　　人们(men)的(de)思想(xiǎng)品质(zhì)参(cān)差不(bù)齐(qí)，特别是一小(xiǎo)部分人为追逐名(míng)利，不择手段，对思想(xiǎng)处于转形时期的`孩子产生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己(jǐ)做起，自觉(jué)抵制一些(xiē)不良(liáng)思想的侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当发现(xiàn)孩子(zi)的言(yán)行(xíng)与法律及社会道(dào)德相偏离时，应苦(kǔ)口婆心的指出其后(hòu)果(guǒ)及危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同(tóng)时激励孩(hái)子树立正(zhèng)确的世(shì)界观。

　　 　　2、每(měi)个家长(zhǎng)都望子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教(jiào)育(yù)孩子(zi)家长要一身作(zuò)则。

　　家长首先(xiān)要(yào)为(wèi)孩子酿造一个(gè)良好的(de)学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的第一个老(lǎo)师(shī)，学(xué)习型的家长一定能进(jìn)行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住(zhù)自(zì)己，整(zhěng)天沉溺于上(shàng)网、打(dǎ)牌(pái)等，要想处于多(duō)动期的孩(hái)子静下来看书做作(zuò)业，恐(kǒng)怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子(zi)的知心朋友。

　　首先要了解孩子的(de)生理变化。

　　帮(bāng)助孩子正(zhèng)确认(rèn)识和接纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经(jīng)逐渐(jiàn)发育，情绪易波动，感情十分(fēn)脆弱，此时需(xū)要家(jiā)长和老师配合(hé)，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩(hái)子的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女孩(hái)，开(kāi)始有了成人感，思维的(de)独(dú)立性(xìng)和批判性显著发展起来(lái)，但能力不强，仍带(dài)有(yǒu)片(piàn)面性和表(biǎo)面性。

　　开始意(yì)识到(dào)两性simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服关雹(báo)此谨系，萌发着性(xìng)爱和(hé)恋爱的需求(qiú)；人际关系逐渐(jiàn)频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一(yī)致(zhì)的朋(péng)友，但不(bù)善于把感情与理智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指(zhǐ)导帮助(zhù)，家长要经常与(yǔ)孩(hái)子(zi)沟通思想，了解了(le)孩子所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要源(yuán)基(jī)一看到孩(hái)子们有独立意识的迹象便极(jí)力压制，担心稍有(yǒu)让步(bù)，就会导致孩子步(bù)入歧途(tú)。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就(jiù)越会坚(jiān)持己(jǐ)见；父(fù)母若强行压制，不但(dàn)没有(yǒu)成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在(zài)不少家长只注(zhù)重孩子文化知识(shí)的学习，对孩(hái)子(zi)的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强健(jiàn)的体(tǐ)魄，没(méi)有健康的心态。

　　再大的理想与抱负也因(yīn)心有余(yú)而力不足而(ér)难以(yǐ)达(dá)到。

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