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公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表

公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书啊,发奋还是发愤图(tú)强(qiáng)是(shì)两个都正确的。

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发奋(fèn)还是发愤读书啊,发奋还是发愤图(tú)强

  两(liǎng)个都正(zhèng)确。

  二者之(zhī)间(jiān)的(de)意思、基本解释、引证(zhèng)解释(shì)都(dōu)有(yǒu)区别,具体如下:

  一、意(yì)思不同

  1、发奋

  意思为振作起(qǐ)来,奋发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下(xià)决(jué)心(xīn),立志,自觉不满足,而奋(fèn)力(lì)为之。

  二(èr)、基本解释(shì)不同

  1、发奋

  ①、振作(zuò)起来,奋(fèn)发。

  ②、决定(dìng)努力,发愤(fèn) 。

  2、发愤

  ①、决心努(nǔ)力。

  ②、发(fā)泄愤(fèn)怒。

  三、引证解释不同

  1、发(fā)奋(fèn)

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是我们年青人发奋(fèn)有为(wèi)的时候(hòu)了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉文学史纲要(yào)》第(dì)六(liù)篇(piān):“盖秦灭六国,四方怨恨,而楚尤发愤,誓虽三户必亡 秦 。

发(fā)奋(fèn)还是(shì)发愤读书啊(a)

  两个都可以,看你用(yòng)的(de)场合(hé)和具体的意(yì)思。

   “发(fā)奋(fèn)”与(yǔ)“发愤(fèn)”读音相(xiāng)同,意思也相近。

  了解它们(men)之间的细微的差公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表别,对正确(què)使用这两个词非常必要(yào)。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作(zuò)奋,是个形(xíng)声字(zì),形(xíng)旁(páng)是隹,和(hé)鸟有关。

  本义指鸟振翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞(fēi)。

  后来引申为振(zhèn)作、鼓动。

  如:奋斗、兴(xīng)奋、勤奋、奋不(bù)顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字(zì),形(xíng)旁(páng)是心(xīn),和人的心情有关。

  指因为不(bù)满意而(ér)感情激动。

  如(rú):气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发奋指振作起来(lái),如(rú):发奋(fèn)努力、发奋有为等(děng)。

  发愤指决心努(nǔ)力和(hé)皮圆(yuán)。

  如(rú公元800年中国是什么朝代建立的,中国各个朝代时间表):发(fā)愤忘(wàng)食、发愤图(tú)强等。

  发奋强调精(jīng)神(shén)振作(zuò);发愤突出精神受(shòu)到刺激而产生(shēng)向上的(de)内动力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用(yòng)的(de)范围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指(zhǐ)个人,也可以指群体或国家,而“发愤”一般只指个人(rén)。

  

    功能(néng)有(yǒu)别(bié)。

  “发(fā)奋”可(kě)以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可以说“奋发努力”,“发奋图(tú)强”可以说“奋发图(tú)强”。

  而“发愤(fèn)”则不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两个成语的意义。

  发奋(fèn)图强和发愤图强,两个都有“谋(móu)求自强(qiáng)”之义。

  前一个指振作(zuò)精神,奋(fèn)力自握锋强(qiáng);后一(yī)个指下定决心,努力谋(móu)求强盛。

  一个(gè)侧重于“振作精(jīng)神”,一个(gè)侧重于(yú)“下定决(jué)心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋读(dú)书(shū)”(振(zhèn)作精神,努力(lì)读书(shū)),也可(kě)以说“发(fā)愤(fèn)读书”(下定决心,好好读(dú)书)。

   希望(wàng)可以(yǐ)帮(bāng)助你。

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