幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪些中(zhōng)班是幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有：以选择幼(yòu)儿(ér)感(gǎn)兴趣的(de)趣事为主的(de)话题：不(bù)同年龄(líng)段的孩(hái)子，生活经验和被他(tā)们(men)关注的内(nèi)容都(dōu)有所不(bù)同，所以(yǐ)晨(chén)谈的(de)内容要根据(jù)本班幼儿的特(tè)点，因人、因时、因事制宜(yí)的进行形式多样、生动活泼(pō)的交谈(tán)的。

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幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)有哪(nǎ)些小班(bān)，幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内(nèi)容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的话(huà)题：不(bù)同年龄段的孩(hái)子(zi)，生活经验和被他们关注的内容都(dōu)有(yǒu)所不(bù)同，所以晨(chén)谈的内(nèi)容要(yào)根据本(běn)班幼(yòu)儿的特点，因人(rén)、因时、因(yīn)事制宜的进行形式多样(yàng)、生(shēng)动活(huó)泼的(de)交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的(de)兴趣和(hé)近(jìn)日生活(huó)的共同点(diǎn)出发(fā)，切(qiè)入(rù)点要(yào)小而有趣，这样(y<那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲àng)才能引(yǐn)起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的(de)玩具”等这些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜爱的，有一定的经验基础，才使幼儿交(jiāo)谈(tán)起(qǐ)来有话(huà)想(xiǎng)说，有话要(yào)说。

　　“我的(de)好朋(péng)友(yǒu)”、“我的名字”、“快(kuài)乐(lè)的国庆(qìng)”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨间(jiān)谈(tán)话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩(hái)子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们的进餐习惯退(tuì)步了(le)，大部分的(de)孩子进食量小，而且自己不主(zhǔ)动独(dú)立进餐，总(zǒng)等着老(lǎo)师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利(lì)用(yòng)晨间谈话向孩子们(men)讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励(lì)孩子们自(zì)己独立进(jìn)餐，不(bù)要大人喂(wèi)，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经(jīng)过两周(zhōu)的时间(jiān)孩(hái)子们早上(shàng)回园(yuán)的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视(shì)野为主(zhǔ)的话题：爱玩(wán)是幼儿(ér)的天性，游戏是孩子的最爱(ài)。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说(shuō)、敢说、会说的习(xí)惯，让(ràng)幼儿(ér)在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说(shuō)反词、接词、成语小秘密等语言游(yóu)戏(xì)，还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思(sī)维能(néng)力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢(huān)看(kàn)动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么(me)喜欢看(kàn)这个动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物图(tú)片，引导(dǎo)幼儿就这些动(dòng)画片人物和(hé)他(tā)们所在(zài)的(de)动(dòng)画片进(jìn)行(xíng)交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动(dòng)画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分(fē那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲n)组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和旁边的(de)小朋友(yǒu)说说自己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是什么，为什么喜欢这(zhè)个(gè)动画片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前提醒幼(yòu)儿(ér)要(yào)轮流讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着讲，其他小(xiǎo)朋友说话时要(yào)安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾(qīng)听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的小(xiǎo)朋(péng)友，对不愿或不(bù)敢交谈(tán)等(děng)谈话(huà)有障碍(ài)的小朋友进行鼓(gǔ)励(lì)和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得(dé)差不多的时候，请讲得(dé)好的小(xiǎo)朋友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片(piàn)人物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我们学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平行(xíng)谈话(huà)的方式提供新(xīn)的谈(tán)话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说(shuō)了自己最喜欢(huān)的动画(huà)片，下(xià)面，老师也和小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜(xǐ)欢(huān)的动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里的动(dòng)画人物很多，他们都各有(yǒu)特(tè)色，其中老师最喜欢(huān)的(de)是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些(xiē)优点都是值得(dé)我们学习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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