小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种常用(yòng)说明(míng)方(fāng)法分别是举例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较(jiào)、列(liè)数字、分类别(bié)、打比方的。

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小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(yòng)(简短(duǎn))

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来说明事物(wù)，使所(suǒ)要说明的事(shì)物(wù)具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)，这(zhè)种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法说明事物或事理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确(què)，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更(gèng)充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引资料的(de)范围(wéi)很(hěn)广，可以是经典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定律，典故(gù)谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说(shuō)明(míng)文更具诗情(qíng)画意。

　　引用故事使(shǐ)文(wén)章(zhāng)具(jù)有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加以(yǐ)比较(jiào)来说明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些抽象的或阴肖是指哪几个肖者(zhě)是人们比较(jiào)陌生的事物，可以用(yòng)具体(tǐ)的(de)或(huò)者大家已经熟悉的事物和(hé)它比较，使(shǐ)读者(zhě)通(tōng)过比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明的印(yìn)象。

　　事(shì)物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较中(zhōng)显(xiǎn)现出来(lái)。

　　在作(zuò)比较的时候，可以是同类相(xiāng)比，也(yě)可以是异(yì)类(lèi)相比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比较，突出强调了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明(míng)的事物(wù)具体化，还可以采用列数字(zì)的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数(shù)字的方(fāng)法(fǎ)进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客观地反映事(shì)实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说(shuō)明了(le)说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从(cóng)单方面(miàn)不易(yì)说清楚，可(kě)以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物(wù)分成若干类，然(rán)后(hòu)依照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一(yī)加以说明(míng)。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层(céng)次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利(lì)用两(liǎng)种(zhǒng)不同事(shì)物(wù)之间的(de)相似之(zhī)处(chù)作比较，以突(tū)出(chū)事物的形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性和生(shēng)动(dòng)性的说(shuō)明(míng)方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的(de)说明方法，同修辞格上的比(bǐ)喻(yù)还(hái)有联想是(shì)一致(zhì)的(de)。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使(shǐ)用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说明(míng)了说(shuō)明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事例来说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确，使说明(míng)的对象更生动形象，便(biàn)于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹十(shí)分多.诸如泰(tài)山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特(tè)征或事理的(de)方法。

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特点(diǎn)更加(jiā)精(jīng)确、科学令人信(xìn)服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人民带来(lái)了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大(dà)河，其(qí)含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文中斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同的(de)事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句：黄河(hé)是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体、生动、形(xíng)象。

　　例阴肖是指哪几个肖(lì)句：人(rén)们都说(shuō)，黄(huáng)河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物(wù)的特征(zhēng)条理清晰(xī)，一(yī)目(mù)了(le)然(rán)。

　　例句：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋(fēng)利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本质特征作概括的(阴肖是指哪几个肖de)说明(míng)方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形(xíng)叫平行四(sì)边(biān)形。

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