高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式(shì)和例题(tí)是小说标(biāo)题的(de)作用：情节(jié)上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关(guān)键人、物(wù)，成(chéng)为全文(wén)的线索；人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；主题上(shàng)，揭示(shì)(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达(dá)上(shàng)，比喻象征的运用，形象而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣的(de)。

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高考小说(shuō)标(biāo)题的作用的答(dá)题模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说(shuō)标题的作用：情(qíng)节上，点明中心(xīn)事件或关键人、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上(shàng)，比(bǐ)喻象征(zhēng)的(de)运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ风紧扯呼下一句是什么 风紧扯呼出自哪里)文章结构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文(wén)章的写作线(xiàn)索大(dà)致可分(fēn)为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主(zhǔ)要(yào)有(yǒu)两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准：标题中出(chū)现具体事物(wù)、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来(lái)的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结(jié)构(gòu)完整。

小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作用的答(dá)题(tí)模(mó)式是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说(shuō)标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的表(biǎo)层(céng)义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义(yì)、象(xiàng)征义）；人物与(yǔ)人物的(de)关系(xì)（表(biǎo)明(míng)人物性格、表明(míng)作者的(de)情感与(yǔ)态(tài)度）；主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是(shì)从(cóng)理解(jiě)文(wén)章标题关键词的(de)本义，字面(miàn)义入手，联系(xì)文(wén)章(zhāng)内容，得出标(biāo)题的(de)深(shēn)层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就(jiù)是(shì)从理解文章标(biāo)题的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)入手，联系文章的人(rén)物形象及隐含的(de)情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从(cóng)文(wén)章的写作内(nèi)容，作者感(gǎn)情，主(zhǔ)题(tí)思(sī)想(xiǎng)入手，分(fēn)析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常见(jiàn)作用(yòng)：

　　1、概(gài)括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索（文章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具(jù)有(yǒu)象征意义。

　　5、语(yǔ)带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要(yào)情节；贯穿全文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激(jī)发(fā)读(dú)者的阅读兴趣。

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