认(rèn)真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地(dì)

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地的(de)区(qū)别在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如(rú)：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后面(miàn)接动词，例如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习要踏实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听(tīng)讲，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通过了决议。

认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是(shì)：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽(bì)告特点也(yě)必须和(hé)它(tā)前面的(de)词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形(xíng)式来为(wèi)它后面的(de)动词服(fú)宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认(rèn)真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标志(zhì)，应读(dú)de。

　　她(tā)愉快地接(jiē)受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是必须和它前面的词构成一种(zhǒng)固有的“的字(zì)结(jié)构”形式来修饰、限制和说明(míng)后面的名(míng)词或并(bìng)首代词，使前(qián)后构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建成的这所(suǒ)学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词(cí)时，必(bì)须用在动(dòng)词(cí)或(huò)形(xíng)容词之后，带着它后面(miàn)的词语为其前的动(dòng)词或(huò)形容词服务，即(jí)作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补(bǔ)语的(de)标志，应(yīng)读de。

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